تقويم محتوى تحضير الدروس لدى معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية بمحافظة حجة في ضوء المعايير العلمية
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluating the Lesson Planning Content of Islamic Education Teachers of Secondary School in Hajjah in the Light of the Scientific Standards |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المصوبع، عبدالكريم محمد ناصر حسين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Musawbaa, Abdulkareem Mohammed Nasser Hussien |
| مؤلفين آخرين: | النونو، يحيى حسين (مشرف) , الشريف، عبدالرحمن إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | صنعاء |
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الصفحات: | 1 - 181 |
| رقم MD: | 1483477 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة صنعاء |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | اليمن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إلكتروني قائم على استراتيجية التدريس المتمايز في تنمية مهارات التفكير التأملي والاستيعاب المفاهيمي في مادة التربية الإسلامية لدى طلبة الصف الأول الثانوي بمدينة حجة
بواسطة: المصوبع، عبدالكريم محمد ناصر حسين منشور: (2022) -
مدي التزام معلمي مادة الفيزياء في اليمن بمعايير الاختبار الجيد: تطبيقا علي الصف الثاني الثانوي في المدارس الحكومية بمحافظة حجة
بواسطة: هاشم، عبدالكريم شرف محمد منشور: (2019) -
تقويم محتوى مقرر الحديث للمرحلة الثانوية في ضوء القضايا المعاصرة
بواسطة: البرادي، تهاني بنت ناصر منشور: (2022) -
تقويم أداء معلمي التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية في ضوء المعايير المهنية لجودة الأداء التدريسي
بواسطة: عيسى، محمد أحمد أحمد منشور: (2011) -
تقويم أداء معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية في اليمن في ضوء المعايير المهنية المعاصرة
بواسطة: علي، على طاهر عثمان منشور: (2016)
