يجب تسجيل الدخول أولا
أثر استخدام استراتيجية البنتا جرام في تنمية مهارات التفكير العليا لدى طلبة الصف السادس الأساسي في مادة الجغرافيا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Utilizing the Penta Gram Strategy on Developing Higher Order Thinking Skills among Sixth Grade Students in Geography |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القضاة، مجد حكمت إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alqudah, Majd Hekmat Ibraheem |
| مؤلفين آخرين: | الدلابيح، هيفاء عبدالهادي حمدان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 84 |
| رقم MD: | 1483508 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| LEADER | 01841nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1572579 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 787103 |a القضاة، مجد حكمت إبراهيم |e مؤلف |g Alqudah, Majd Hekmat Ibraheem | ||
| 245 | |a أثر استخدام استراتيجية البنتا جرام في تنمية مهارات التفكير العليا لدى طلبة الصف السادس الأساسي في مادة الجغرافيا | ||
| 246 | |a The Impact of Utilizing the Penta Gram Strategy on Developing Higher Order Thinking Skills among Sixth Grade Students in Geography | ||
| 260 | |a المفرق |c 2024 | ||
| 300 | |a 1 - 84 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة آل البيت |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 1557 | ||
| 653 | |a استراتيجيات التدريس |a استراتيجية البنتا جرام |a المهارات الفكرية |a مادة الجغرافيا |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a الدلابيح، هيفاء عبدالهادي حمدان |g Al-Dalabih, Haifa Abdelhadi |e مشرف |9 380189 | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1557-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1557-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1557-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1557-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1557-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1557-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1557-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1557-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1557-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1557-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1557-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1483508 |d 1483508 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجيتي البنتا جرام ومخطط فن في تحصيل طلاب الصف الرابع الأدبي
بواسطة: صالح، صلاح حماد منشور: (2023) -
أثر التدريس باستخدام استراتيجية حوض السمك "Fishbowl Strategy" في تنمية المهارات الحياتية لدى طلبة الصف السادس الأساسي في مادة الجغرافيا في لواء المزار الجنوبي
بواسطة: المواجدة، آسيا تيسير عبدالحميد منشور: (2023) -
فاعلية استخدام استراتيجية الأمواج المتداخلة أثناء تدريس مادة الجغرافيا في اكتساب مهارات التفكير الواقعي وتحسين الاتجاهات نحوها لدى طلاب الصف السادس الأساسي في الأردن
بواسطة: داود، أحمد عيسى منشور: (2020) -
أثر إستراتيجية خلايا التعلم في تنمية التفكير الناقد والتفكير التأملي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة الجغرافية
بواسطة: الكعبي، بلاسم كحيط حسن منشور: (2017) -
أثر استخدام الواقع المعزز في تدريس الجغرافيا على تنمية مهارات التفكير المستقبلي وقيم التنمية المستدامة لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: محمد، عاطف محمد أحمد منشور: (2023)
