تعليمية الخط العربي والإملاء في ميزان البحث: معالجة تحليلية لدراسات عربية متميزة

العنوان بلغة أخرى:	Teaching Arabic Calligraphy and Spelling in the Balance of Research: Analytical Treatment of Distinguished Arabic Studies
المصدر:	التعليمية
الناشر:	جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
المؤلف الرئيسي:	بوفلاقة، محمد سيف الإسلام (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Boufellaka, Mohammed Saifalislam
المجلد/العدد:	مج14, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	جوان
الصفحات:	103 - 118
DOI:	10.52127/2240-014-001-007
ISSN:	2170-1717
رقم MD:	1483710
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, AraBase
مواضيع:	الممارسات التعليمية \| تعليم اللغة العربية \| الخط العربي \| الأخطاء الإملائية
كلمات المؤلف المفتاحية:	التعليمية \| الخط \| الإملاء \| البحث \| ميزان \| Educational \| Calligraphy \| Dictation \| Research \| Balance
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

ISSN:	2170-1717