المقاربة النصية ووظيفة النحو بين التلقين والتواصل

العنوان بلغة أخرى:	The Textual Approach and the Grammar Function between Memorization and Communication
المصدر:	التعليمية
الناشر:	جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
المؤلف الرئيسي:	مرين، محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج14, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	جوان
الصفحات:	119 - 129
DOI:	10.52127/2240-014-001-008
ISSN:	2170-1717
رقم MD:	1483716
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, AraBase
مواضيع:	اللغة العربية \| النحو العربي \| الممارسات اللغوية \| القواعد النحوية
كلمات المؤلف المفتاحية:	المقاربة النصية \| اللغة \| النحو \| التلقين \| التواصل \| Textual Approach \| Language \| Grammar \| Memorization \| Communication
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01401nam a22002417a 4500
001	2227204
024		\|3 10.52127/2240-014-001-008
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 532742 \|a مرين، محمد \|e مؤلف \|q Marin, Mohammed
245		\|a المقاربة النصية ووظيفة النحو بين التلقين والتواصل
246		\|a The Textual Approach and the Grammar Function between Memorization and Communication
260		\|b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية \|c 2024 \|g جوان
300		\|a 119 - 129
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a اللغة العربية \|a النحو العربي \|a الممارسات اللغوية \|a القواعد النحوية
692		\|a المقاربة النصية \|a اللغة \|a النحو \|a التلقين \|a التواصل \|b Textual Approach \|b Language \|b Grammar \|b Memorization \|b Communication
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 008 \|e The Didactics \|f Al ta`līmiyyaẗ \|l 001 \|m مج14, ع1 \|o 2240 \|s التعليمية \|v 014 \|x 2170-1717
856		\|u 2240-014-001-008.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a AraBase
999		\|c 1483716 \|d 1483716