ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر السياق في تحديد معاني بعض حروف الجر: اللغتين العربية والإنجليزية أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Impact of the Context in Expliciting some Meanings of Prepositions in Both Language as a Sample: Arabic and English
المصدر: التعليمية
الناشر: جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
المؤلف الرئيسي: صالح، وسيلة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بن عامر، سعيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج14, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: جوان
الصفحات: 332 - 343
DOI: 10.52127/2240-014-001-023
ISSN: 2170-1717
رقم MD: 1483867
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
النظرية السياقية | المعنى | حروف الجر | اللغة العربية | اللغة الإنجليزية | The Theory of Context | The Meaning | Prepositions | Arabic | English
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02960nam a22002657a 4500
001 2227332
024 |3 10.52127/2240-014-001-023 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 502540  |a صالح، وسيلة  |e مؤلف  |q Salehi, Wasilah 
245 |a أثر السياق في تحديد معاني بعض حروف الجر:  |b اللغتين العربية والإنجليزية أنموذجا 
246 |a The Impact of the Context in Expliciting some Meanings of Prepositions in Both Language as a Sample:  |b Arabic and English 
260 |b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية  |c 2024  |g جوان 
300 |a 332 - 343 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تبلورت النظرية السياقية واكتمل نضجها في العصر الحديث على يد العالم الإنجليزي "فيرث"، إلا أن جذورها ضاربة في القدم، لأن العرب لهم فضل السبق والريادة في هذا المجال حيث تعرضوا لها بالشرح والتفصيل في ثنايا كتبهم، وبينوا العلاقة الوطيدة التي تربط السياق بالمعنى، وأثره الفعال في النظم لتحديد دلالات الكلمات، فقط كانوا يفتقدون للمصطلح، ولنثبت دور السياق قمنا بتطبيقه على بعض حروف الجر في اللغتين العربية والإنجليزية.  |b This research aims at shedding light the theory of context that has been completely elaborated during the modern era thanks to the scientists the English «Firth», but it goes back to an ancient period thanks to the Arabs who first did explain it in details in their writings. They did explicit the strict relationship between the context and meanings as well as the impact of the context on the fact to detect the different significations of words. However, they did lack the way to deal with the terminology. So as to show this, we did choose some prepositions in both language Arabic and English as a practice. 
653 |a الحروف العربية  |a السياق اللغوي  |a فيرث، جون روبرت، ت. 1960 م. 
692 |a النظرية السياقية  |a المعنى  |a حروف الجر  |a اللغة العربية  |a اللغة الإنجليزية  |b The Theory of Context  |b The Meaning  |b Prepositions  |b Arabic  |b English 
700 |a بن عامر، سعيد  |e م. مشارك  |9 533437 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 023  |e The Didactics  |f Al ta`līmiyyaẗ  |l 001  |m مج14, ع1  |o 2240  |s التعليمية  |v 014  |x 2170-1717 
856 |u 2240-014-001-023.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a AraBase 
999 |c 1483867  |d 1483867