ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استراتيجية السقالات التعليمية المدعومة تكنولوجيا على درجة أداء الجملة الحركية على جهاز الحركات الأرضية في الجمباز الفني

العنوان بلغة أخرى: The Effect of a Technology-Supported Educational Scaffolding Strategy on the Degree of Movement Performance on the Floor Movement Apparatus in Artistic Gymnastics
المصدر: المجلة العلمیة للتربیة البدنیة والریاضة
الناشر: جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: حمود، إسراء رأفت محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hamoud, Esraa Rafaat Mohamed
المجلد/العدد: ع24
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 1 - 21
ISSN: 1687-2517
رقم MD: 1483868
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03935nam a22002177a 4500
001 2227335
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 374537  |a حمود، إسراء رأفت محمد  |e مؤلف  |g Hamoud, Esraa Rafaat Mohamed 
245 |a تأثير استراتيجية السقالات التعليمية المدعومة تكنولوجيا على درجة أداء الجملة الحركية على جهاز الحركات الأرضية في الجمباز الفني 
246 |a The Effect of a Technology-Supported Educational Scaffolding Strategy on the Degree of Movement Performance on the Floor Movement Apparatus in Artistic Gymnastics 
260 |b جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنات  |c 2024  |g يوليو 
300 |a 1 - 21 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث إلى التعرف على تأثير استراتيجية السقالات التعليمية المدعومة تكنولوجيا على درجة أداء الجملة الحركية على جهاز الحركات الأرضية في الجمباز الفني، تم استخدام المنهج التجريبي بالتصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما ضابطة والأخرى تجريبية، تمثل مجتمع البحث من طالبات كلية التربية الرياضية جامعة بورسعيد الفرقة الأولى للعام الدراسي (۲۰۲۲-۲۰۲۳م) (الفصل الدراسي الثاني) وكان قوام العينة الأساسية (٤٠) طالبة تم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين قوام كل مجموعة (۲۰) طالبة، وكان من أهم النتائج أن البرنامج التعليمي باستخدام السقالات التعليمية المدعومة تكنولوجيا له تأثير فعال على درجة الجملة الحركية على جهاز الحركات الأرضية في الجمباز الفني، وأوصت الباحثة بضرورة الاهتمام باستراتيجيات السقالات التعليمية بصفة عامة في تنمية مستوى الأداء المهاري في باقي المواد الدراسية.  |b The research aims to identify the research aims to identify the effect of the technology-supported educational scaffolding strategy on the degree of movement performance on the floor movements apparatus in artistic gymnastics. The experimental approach was used with an experimental design for two groups, one a control group and the other an experimental group, representing the research community of female students of the Faculty of Physical Education at the University Port Said, first year for the academic year (2022-2023 AD) (second semester). The core sample consisted of (40) female students, who were divided into two equal groups, each group consisting of (20) female students. One of the most important results was that the educational program using educational scaffolding supported by technology has an effective effect on the degree of gross motor movement on the floor movement apparatus in artistic gymnastics. The researcher recommended the need to pay attention to educational scaffolding strategies in general in developing the level of skill performance in the rest of the academic subjects. 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a السقالات التعليمية  |a الأداء الحركي  |a رياضة الجمباز 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علوم الرياضة  |6 Education & Educational Research  |6 Sport Sciences  |c 017  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa Al-Riyāḍaẗ  |l 024  |m ع24  |o 2224  |s المجلة العلمیة للتربیة البدنیة والریاضة  |v 000  |x 1687-2517 
856 |u 2224-000-024-017.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1483868  |d 1483868