العنوان بلغة أخرى: |
فاعلية برنامج إثرائي قائم على اللعب في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية باللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة المتوسطة |
---|---|
المصدر: | مجلة البحوث التربوية والنفسية |
الناشر: | جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية |
المؤلف الرئيسي: | الشعيفان، أسماء شايع راشد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alshuaifan, Asmaa Shaei |
المجلد/العدد: | ع81 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الصفحات: | 650 - 702 |
DOI: |
10.52839/0111-000-081-022 |
ISSN: |
1819-2068 |
رقم MD: | 1484146 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الإنجليزية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الفاعلية | برنامج إثرائي | التلعيب | مهارات الكتابة الإبداعية | Effectiveness | Enrichment Program | Gamification | Creative Writing Skills
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
ISSN: |
1819-2068 |
---|