التفضيلات الفلسفية التربوية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية وعلاقتها بأدائهم لأدوارهم المهنية

العنوان بلغة أخرى:	Philosophical Preferences of Faculty Members in Saudi Universities and their Relationship to their Professional Roles
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والإنسانية
الناشر:	جامعة دمنهور - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	السيسي، جمال أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	El-Sisi, Gamal Ahmed
مؤلفين آخرين:	المطيري، دلال بنت غازي (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج16, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يوليو
الصفحات:	131 - 204
ISSN:	2090-7885
رقم MD:	1484273
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	الأداء المهني \| فلسفة التربية \| الممارسات التربوية \| التعليم الجامعي
كلمات المؤلف المفتاحية:	التفضيلات الفلسفية \| الفلسفة التربوية \| أعضاء هيئة التدريس \| الجامعات السعودية \| الأدوار المهنية \| Philosophical Preferences \| Educational Philosophy \| Faculty Members \| Saudi Universities \| Professional Roles
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	2090-7885