ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

The Impact of Corona-19 Pandemic on Students’ Collaborative Learning in Writing: A Case Study of 3 rd. Year Students at Dr.Moulay Tahar University

العنوان بلغة أخرى: تأثير جائحة كورونا 19 على التعلم التعاوني للطلاب في الكتابة: دراسة حالة لطلاب السنة الثالثة بجامعة الدكتور مولاي الطاهري
المصدر: التعليمية
الناشر: جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
المؤلف الرئيسي: Abdellaoui, Karima (Author)
مؤلفين آخرين: Grazib, Mohamed (Co-Author)
المجلد/العدد: مج14, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: جوان
الصفحات: 780 - 790
DOI: 10.52127/2240-014-001-054
ISSN: 2170-1717
رقم MD: 1484276
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلم التعاوني | جائحة فيروس كورونا | صعوبات الكتابة لدى طلاب اللغة الإنجليزية | التأثير السلبي | استراتيجيات الكتابة | Collaborative Learning | Corona Virus Pandemic | English Students’ Writing Difficulties | Negative Impact | Writing Strategies
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2170-1717