نموذج مقترح لتطبيق القيادة التكنولوجية في مدارس التعليم بمنطقة الرياض في ضوء معايير ISTE؟
| العنوان بلغة أخرى: |
A Proposed Model for Implementing Technological Leadership in Education Schools in the Riyadh Region in Light of ISTE Standards? |
|---|---|
| المصدر: | دراسات عربية في التربية وعلم النفس |
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | الرشيدي، سارة محمد مرزوق (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alrashide, Sarah Muhammad Marzouq |
| المجلد/العدد: | ع151 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 155 - 202 |
| ISSN: |
2090-7605 |
| رقم MD: | 1484491 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
نموذج مقترح لتطبيق القيادة التكنولوجية | معايير ISTE | الإدارة المدرسية | A Proposed Model for Implementing Technological Leadership | ISTE Standards | School Administration
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
2090-7605 |
|---|
عناصر مشابهة
-
متطلبات تطبيق القيادة التكنولوجية في مدارس التعليم بمنطقة الرياض في ضوء معايير ISTE من وجهة خبراء تقنية المعلومات
بواسطة: الرشيدي، سارة محمد مرزوق منشور: (2024) -
درجة ممارسة مديري المدارس الأساسية في مديرية تربية لواء الرصيفة للقيادة الرقمية في ضوء معايير الجمعية الدولية للتكنولوجيا
بواسطة: السويدات، سارة محمد خليل منشور: (2023) -
دور إدارة التعليم في ممارسة القيادة الأخلاقية لمديري المدارس الثانوية بمدينة الرياض: تصور مقترح
بواسطة: العنزي، نايف بن عماش السويلم منشور: (2024) -
درجة ممارسة مديري مدارس منطقة حولي التعليمية للقيادة التكنولوجية وعلاقتها بدرجة قيادة التغيير في مدارسهم
بواسطة: عريان، فاطمة محمد مصطفى منشور: (2018) -
درجة توافر معايير الجمعية الدولية للتكنولوجيا في التعليم "ISTE" لدى مديري ومعلمي المدارس الأساسية في قصبة مأدبا
بواسطة: أبو جودة، البتول نصر محمد منشور: (2023)
