المصدر: | المجلة التربوية |
---|---|
الناشر: | جامعة سوهاج - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | عمري، عاشور أحمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Omari, Ashour Ahmed |
المجلد/العدد: | ج123 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 753 - 858 |
ISSN: |
1687-2649 |
رقم MD: | 1484516 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
هندسة | التحالفات الاستراتيجية | محو الأمية | كايزن | Ergonomics | Strategic Alliances | literacy | Kaizen
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى البحث في كيفية هندسة التحالفات الاستراتيجية التي تتم بين مختلف الجهات المنوطة بمحو الأمية بموجب القانون (۸) لعام ۱۹۹۱ لتطوير وتحسين أدائها الاستراتيجي في محو الأمية وفقا لمنهجية كايزن للتحسين المستمر بما يحقق رؤية مصر ۲۰۳۰، ويأتي ذلك في ضوء الاهتمام المتزايد للتصدي لمشكلة الأمية، وما يمكن أن تمثله التحالفات الاستراتيجية كمدخل مهم في القضاء على مشكلة الأمية في مصر؛ من خلال الاستثمار الأمثل لما تمتلكه هذه التحالفات من إمكانات بشرية وفنية وتكنولوجية متميزة تؤهلها للقيام بذلك الدور.. وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي لتعرف الأطر النظرية والمفاهيمية للتحالفات الاستراتيجية، وتحليل أبعاد قضية الأمية في مصر وواقع دور التحالفات الاستراتيجية في مواجهة هذه المشكلة كميا وكيفيا، بالإضافة إلى الاستعانة بمنهجية كايزن للتحسين المستمر كأحد الأساليب التخطيطية التي تساهم بفاعلية في هندسة التحالفات الاستراتيجية في محو الأمية لتحقيق الأهداف المنوطة منها، كما اعتمدت الدراسة على المقابلات المفتوحة المتعمقة، وكذلك المجموعات البؤرية من الخبراء والمسئولين بمختلف القطاعات الممثلة الأطراف التحالفات الاستراتيجية لتعرف واقع هذه التحالفات، ومعوقاتها ومتطلبات نجاحها، وفي ضوء ما أسفرت عنه الدراسة بشقيها النظري والميداني تم تقديم نموذج مقترح لهندسة التحالفات الاستراتيجية في محو الأمية على ضوء منهجية كايزن؛ ومن ثم تحقيق الهدف من الدراسة. The study aimed to explore how to Ergonomics strategic alliances among various entities responsible for literacy eradication under Law No. 8 of 1991 to develop and improve their strategic performance in literacy eradication according to the Kaizen methodology for continuous improvement, in alignment with Egypt's Vision 2030. This comes in light of the increasing focus on tackling the illiteracy problem and the potential significance of strategic alliances as an important approach to eliminating illiteracy in Egypt. These alliances possess exceptional human, technical, and technological capabilities that qualify them to fulfill this role. The study employed a descriptive method to identify the theoretical and conceptual frameworks of strategic alliances and to analyze the dimensions of the illiteracy issue in Egypt, as well as the current role of strategic alliances in addressing this problem both quantitatively and qualitatively. Additionally, the study utilized the Kaizen methodology for continuous improvement as a planning tool that effectively contributes to the Ergonomics of strategic alliances in literacy eradication to achieve their intended objectives. The study relied on in-depth open interviews and focus groups with experts and officials from various sectors representing the parties involved in strategic alliances to understand the reality of these alliances, their obstacles, and the requirements for their success. Based on the theoretical and field findings, the study presented a proposed model for Ergonomics strategic alliances in literacy eradication in light of the Kaizen methodology, thus achieving the study's goal. |
---|---|
ISSN: |
1687-2649 |