أثر التفاعل بين نمطي الإبحار "الهرمي/الشكلي" في الكتاب الإلكتروني والأسلوب المعرفي "التبسيط/التعقيد" على تنمية مهارات تصميم الفيديو التفاعلي لدى الطلاب المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Interaction between Two Patterns of Navigation "Hierarchical/Network" in E-Books and Cognitive Style "Simplicity- Complexity" on the Development of Interactive Video Design Skills among Teacher Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | بلال، أميرة أباصيري محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bilale, Amira Abaceeiry |
| المجلد/العدد: | مج35, ع137 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 465 - 548 |
| ISSN: |
1110-2411 |
| رقم MD: | 1484708 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الكتاب الإلكتروني | الإبحار الهرمي | الإبحار الشبكي | الأسلوب المعرفي | مهارات تصميم فيديو تفاعلي | الطلاب المعلمين | Navigation Patterns | E-Books | Cognitive Style | Procedural Knowledge | Instructional Interactive Video Design Skills
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
9
| LEADER | 01773nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2228142 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 787766 |a بلال، أميرة أباصيري محمد |e مؤلف |g Bilale, Amira Abaceeiry | ||
| 245 | |a أثر التفاعل بين نمطي الإبحار "الهرمي/الشكلي" في الكتاب الإلكتروني والأسلوب المعرفي "التبسيط/التعقيد" على تنمية مهارات تصميم الفيديو التفاعلي لدى الطلاب المعلمين | ||
| 246 | |a The Effect of Interaction between Two Patterns of Navigation "Hierarchical/Network" in E-Books and Cognitive Style "Simplicity- Complexity" on the Development of Interactive Video Design Skills among Teacher Students | ||
| 260 | |b جامعة بنها - كلية التربية |c 2024 |g يناير | ||
| 300 | |a 465 - 548 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التعليم الإلكتروني |a البيئات الإلكترونية |a الفيديو التفاعلي |a تصميم الكتب الإلكترونية | ||
| 692 | |a الكتاب الإلكتروني |a الإبحار الهرمي |a الإبحار الشبكي |a الأسلوب المعرفي |a مهارات تصميم فيديو تفاعلي |a الطلاب المعلمين |b Navigation Patterns |b E-Books |b Cognitive Style |b Procedural Knowledge |b Instructional Interactive Video Design Skills | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 035 |e Journal of Faculty of Education |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā |l 137 |m مج35, ع137 |o 0225 |s مجلة كلية التربية |v 035 |x 1110-2411 | ||
| 856 | |u 0225-035-137-035.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1484708 |d 1484708 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر التفاعل بين نمطي الإبحار (الهرمي / الشبكي) بالكتب الإلكترونية والأسلوب المعرفي (التبسيط / التعقيد) على تنمية التحصيل والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: مدكور، أيمن فوزي خطاب منشور: (2020) -
أثر التفاعل بين نمط أداة الإبحار (النقاط الساخنة في مقابل التكبير الرقمي) لمصورات الكتاب الإلكتروني والأسلوب المعرفي (التبسيط في مقابل التعقيد المعرفي) في تنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: إسماعيل، زينب محمد العربي منشور: (2012) -
التفاعل بين نمطي الأنشطة التعليمية الإلكترونية التفاعلية (فردي - تشاركي) ونمطي الإبحار (هرمي - شبكي) في بيئة تعلم إلكتروني وأثره على تنمية مهارات تصميم الرسوم التعليمية المتحركة ثنائية البعد لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: عصر، أحمد مصطفى كامل منشور: (2018) -
فاعلية كتاب إلكتروني تفاعلي قائم على تطبيقات الويب 2.0 في تنمية مهارات تصميم الاختبارات الإلكترونية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية
بواسطة: سعيد، سعد محمد إمام منشور: (2015) -
التفاعل بين كثافة التلميحات البصرية "مرتفعة / منخفضة" داخل كتاب إلكتروني تفاعلي، الأسلوب المعرفي "البأورة / الفحص" لتنمية مهارات صيانة أجهزة العرض التعليمية والذكاء البصري المكاني لدى طلاب كلية التربية النوعية
بواسطة: المهر، أسماء عبدالمنعم محمد منشور: (2023)
