| LEADER |
05956nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2228405 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 787900
|a عوض، إبتسام عبدالحميد رجب
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التفاؤل الأكاديمي وعلاقته بالسعادة والرضا عن الدراسة لدى طلاب الثانوية العامة والفنية
|
| 246 |
|
|
|a Academic Optimism and its Relation to Happiness and Satisfaction of Studying among High School and Technical Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة مدينة السادات - كلية التربية
|c 2021
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 197 - 221
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على علاقة التفاؤل الأكاديمي بكل من السعادة النفسية والرضا عن الدراسة لطلاب الثانوية العامة والفنية، وتكونت عينة الدراسة من ۲۰۰ طالب وطالبة من طلاب الثانوية العامة والفنية وتم اختيارهم بطريقة عشوائية. واستخدم مقياس التفاؤل الأكاديمي (من إعداد الباحثة)، ومقياس السعادة النفسية (إعداد الدكتور مجدي الدسوقي)، ومقياس الرضا عن الدراسة (من إعداد الباحثة)، وتم استخدام منهج البحث الوصفي (الارتباطي والمقارن). وتوصلت الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطيه موجبة دالة إحصائياً عند مستوى (0.05) بين درجات طلاب المرحلة الثانوية العامة والفنية في الارتياح ثقة الطلاب بالمعلمين وكل من الإيجابية والقناعة، ووجود علاقة ارتباطية موجبة بين التفاؤل الأكاديمي والرضا عن الدراسة لطلاب الثانوية العامة والفنية، ووجود علاقة ارتباطيه موجبة دالة إحصائياً عند مستوى (۰٫۰۱) بين درجات طلاب المرحلة الثانوية في الرضا عن الحياة وكل من الرضا عن المعلمين، والرضا عن إدارة المدرسة، والرضا عن الزملاء، والدرجة الكلية لمقياس الرضا عن الدراسة، ووجود علاقة ارتباطيه موجبة دالة إحصائياً عند مستوى (۰٫۰۱) بين تقبل الذات والرضا عن الزملاء، ووجود علاقة ارتباطيه موجبة دالة إحصائياً عند مستوى (٠,٠٥) بين درجات طلاب المرحلة الثانوية في الرضا عن الحياة والرضا عن إدارة أساليب التدريس، ووجود علاقة ارتباطيه موجبة دالة إحصائياً عند مستوى (0.05) بين درجات طلاب المرحلة الثانوية في تقبل الذات وكل من الرضا عن المعلمين، والدرجة الكلية لمقياس الرضا عن الدراسة.
|b The title of the study: Academic optimism and its relation to happiness and satisfaction of studying among high school and technical students. The study aimed to identify the relationship of academic optimism in both psychological happiness and satisfaction of study for high school and technical students, and the sample of the study consisted of 200 students from high school and technical high school and were selected in a random way. He used the academic optimism scale (prepared by the researcher), the psychological happiness measure (prepared by Dr. Magdi Desouki), and the study satisfaction measure (prepared by the researcher), The descriptive research method (correlation and comparative) The study found that there is a positive correlation statistically at the level of (0.05) between the grades of the general and technical high school students in satisfaction the confidence of students in the teachers and both positive and conviction, The existence of a positive correlation between academic optimism and school satisfaction for high school and technical high school students, and the existence of a statistically positive correlation relationship at the level of (0.01) between the grades of high school students in life satisfaction and both satisfaction with teachers, and satisfaction with the management of the school, The satisfaction of colleagues, the overall degree of the study satisfaction measure, the existence of a statistically positive correlation relationship at the level of (0.01) between self acceptance and satisfaction with colleagues, and the existence of a statistically positive correlation relationship at the level (0.05) Between the grades of high school students in life satisfaction and satisfaction with the management of teaching methods, and the existence of a statistically positive correlation relationship at the level of (0.05) between the grades of secondary students in self-acceptance and both satisfaction with teachers, and the overall score of the measure of satisfaction of study.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس الإيجابي
|a السعادة النفسية
|a التحصيل الدراسي
|a طلبة المرحلة الثانوية
|
| 692 |
|
|
|a التفاؤل الأكاديمي
|a السعادة
|a الرضا عن الدراسة
|b Academic Optimism
|b Happiness
|b School Satisfaction
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 007
|e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies
|f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 017
|m ع17
|o 2547
|s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
|v 000
|x 2682-1931
|
| 856 |
|
|
|u 2547-000-017-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1484946
|d 1484946
|
