The Effect of Using Self-Regulated Learning Strategies in Teaching Reading to EFL Secondary School Students on their Critical Reading and Reading Comprehension Skills
| المصدر: | مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | Khalifa, Abdul-Aleem Samy Abdul-Aleem (Author) |
| المجلد/العدد: | ع17 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 408 - 435 |
| ISSN: |
2682-1931 |
| رقم MD: | 1485022 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Self-Regulated Learning Strategies | Reading Comprehension | Critical Reading
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01310nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2228486 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a Khalifa, Abdul-Aleem Samy Abdul-Aleem |e Author |9 787942 | ||
| 245 | |a The Effect of Using Self-Regulated Learning Strategies in Teaching Reading to EFL Secondary School Students on their Critical Reading and Reading Comprehension Skills | ||
| 260 | |b جامعة مدينة السادات - كلية التربية |c 2021 |g يناير | ||
| 300 | |a 408 - 435 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التعلم المنظم ذاتيا |a مهارات القراءة |a القراءة النقدية |a اللغة الإنجليزية |a طلبة المرحلة الثانوية | ||
| 692 | |b Self-Regulated Learning Strategies |b Reading Comprehension |b Critical Reading | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 015 |e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies |f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ |l 017 |m ع17 |o 2547 |s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |v 000 |x 2682-1931 | ||
| 856 | |u 2547-000-017-015.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1485022 |d 1485022 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of Using Self-Regulated Learning Strategies on Developing English Language Critical Reading Skills of Governmental Language Secondary Stage Students
بواسطة: اسماعيل، مصطفى بهجات يونس منشور: (2017) -
The Effect of a Suggested Metacomprehension Based Strategy in Enhancing EFL Critical Reading Skills and Reading Preferences of Secondary Stage Students
بواسطة: Abdallah, Eman Nabil Abd El-Rhman منشور: (2023) -
Using an Online Self-regulation Based Vocabulary Learning Program to Improve Secondary Stage EFL Students Reading Comprehension
بواسطة: Abd Elsalam, Wafaa Alam Eldeen منشور: (2019) -
The Effect of Training EFL university Students in Critical Reading Strategies on Improving Their Reading Comprehension Skills
بواسطة: Al Tayyib, Samia Mohamed Mohmoud Khalifa منشور: (2011) -
The Effectiveness Of Fishbone Strategy On Iraqi EFL Secondary Students Reading Comprehension Performance And Self Efficacy
بواسطة: Salih, Sana Khalifa منشور: (2018)
