ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الإسهام النسبي للتفكير المنفتح...>الوصف

الإسهام النسبي للتفكير المنفتح الفعال ومهارات فعالية الحياة في التنبؤ بالتجول العقلي لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر

العنوان بلغة أخرى: The Relative Contribution of Actively Open-Minded Thinking and Life Effectiveness Skills in Predicting Mental Wandering among Female Students of the Faculty of Home Economics, Al-Azhar University
المصدر: مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: الشريف، الشيماء قطب عوض (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Sherif, Al-Sheimaa Qutb Awad
مؤلفين آخرين: أبو الغيط، زينب عيد عبدالرحيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع35
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 281 - 316
ISSN: 2357-0296
رقم MD: 1485107
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | التفكير المنفتح الفعال | التجول العقلي | طلبة الجامعات | جامعة الأزهر
كلمات المؤلف المفتاحية:
التفكير المنفتح الفعال | مهارات فعالية الحياة | التجول العقلي | Actively Open | Minded Thinking | Life Effectiveness Skills | Mental Wandering
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
ISSN: 2357-0296

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.