| LEADER |
04309nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2228617 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 788024
|a العازمي، مستورة مرزوق عيد عبيد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a السعادة النفسية والقلق الاجتماعي كمنبئات لليقظة العقلية لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت
|
| 260 |
|
|
|b جامعة مدينة السادات - كلية التربية
|c 2021
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 252 - 276
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى: معرفة علاقة اليقظة العقلية بالسعادة النفسية والقلق الاجتماعي لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت والكشف عن مدى إمكانية التنبؤ باليقظة العقلية من السعادة النفسية والقلق الاجتماعي لديهم، وشارك في هذه الدراسة (٣٥٤) طالب من طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت، تتراوح أعمارهم ما بين (١٦.٢) عام إلى (١٧,٦) عام بمتوسط عمري قدره (١٦,٩) عام، وانحراف معياري قدره (۰,۷) عام، واستخدمت هذه الدراسة مقياس السعادة النفسية: إعداد (Springer & Hauser, 2008) تعريب/ السيد أبو هاشم، ۲۰۱۰)، مقياس القلق الاجتماعي. (إعداد: الباحثة)، ومقياس قلق المستقبل المهني (إعداد: معاذ الخماسيني، وانس الضلاعين، 2018)، وتوصلت الدراسة إلى: وجود علاقة موجبة دالة إحصائيا بين اليقظة العقلية والسعادة النفسية، ووجود علاقة سالبة دالة إحصائيا بين اليقظة العقلية وقلق والقلق الاجتماعي، كما توصلت نتائج الدراسة إلى إمكانية التنبؤ باليقظة العقلية من خلال السعادة النفسية والقلق الاجتماعي لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت.
|b The study aimed to reveal the differences in psychological Happiness, Social Anxiety and Mindfulness among secondary students stage in Al kut country and predict by Mindfulness through psychological Happiness and Social Anxiety among Them, participated in this study was (354) students selected from the original community in secondary students stage in Al-kut country Their ages ranged between (16.2) years to (17.6) years, with an average age of (16.9) years and a standard deviation of (0.7) year, The study used: Psychological Well- Being Scale (Prepared by: Springer & Hauser, 2008 and translated by Al said Abu Hashim, 2010), Social Anxiety scale(Prepared by: the author) and Mindfulness scale for Moaz al kamaseni & Anas Al dlayen (2018), The study found that: there is a statistically significant positive relationship between Mindfulness and psychological well-being, and a statistically significant negative relationship between Mindfulness and Social Anxiety, It also found that: Mindfulness can be predicted from psychological Happiness and Social Anxiety among secondary students stage in Al-kut country.
|
| 653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a اليقظة الذهنية
|a علم النفسي الإيجابي
|a المرحلة الثانوية
|a الكويت
|
| 692 |
|
|
|a السعادة النفسية
|a القلق الاجتماعي
|a اليقظة العقلية
|b Psychological Happiness
|b Social Anxiety
|b Mindfulness
|
| 700 |
|
|
|a رمضان، أحمد ثابت فضل
|g Ramadan, Ahmed Thabet Fadl
|e مشرف
|9 230437
|
| 700 |
|
|
|a الديب، ولاء علاء الدين
|e مشرف
|9 788035
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 011
|e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies
|f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 019
|m ع19
|o 2547
|s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
|v 000
|x 2682-1931
|
| 856 |
|
|
|u 2547-000-019-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1485159
|d 1485159
|
