The Impact of the Use of Inverted Education in the Development of some Reading Skills in English as a Foreign Language for High School Students in the State of Kuwait

المصدر:	مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
الناشر:	جامعة مدينة السادات - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	Al- Najjar, Sara Akram Abbas (Author)
مؤلفين آخرين:	Seifeddin, Ahmed Hassan (Advisor) , Diyyab, Eman Ali El Sayed (Advisor)
المجلد/العدد:	ع19
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2021
الشهر:	يوليو
الصفحات:	277 - 301
ISSN:	2682-1931
رقم MD:	1485169
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	اللغة الإنجليزية \| المؤسسات التعليمية \| الاستراتيجيات التعليمية \| المرحلة الثانوية \| الكويت
كلمات المؤلف المفتاحية:	Inverted Education \| EFL Reading Skills \| High School Students
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01393nam a22002297a 4500
001	2228633
041		\|a eng
044		\|b مصر
100		\|9 788037 \|a Al- Najjar, Sara Akram Abbas \|e Author
245		\|a The Impact of the Use of Inverted Education in the Development of some Reading Skills in English as a Foreign Language for High School Students in the State of Kuwait
260		\|b جامعة مدينة السادات - كلية التربية \|c 2021 \|g يوليو
300		\|a 277 - 301
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a اللغة الإنجليزية \|a المؤسسات التعليمية \|a الاستراتيجيات التعليمية \|a المرحلة الثانوية \|a الكويت
692		\|b Inverted Education \|b EFL Reading Skills \|b High School Students
700		\|a Seifeddin, Ahmed Hassan \|e Advisor \|9 644117
700		\|a Diyyab, Eman Ali El Sayed \|e Advisor \|9 788042
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 012 \|e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies \|f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ \|l 019 \|m ع19 \|o 2547 \|s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية \|v 000 \|x 2682-1931
856		\|u 2547-000-019-012.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1485169 \|d 1485169