| LEADER |
03328nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2228702 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عيسى، عماد أحمد حسن علي
|g Ali, Emad Ahmed Hassan
|e مؤلف
|9 279419
|
| 245 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية لمقياس تقدير مهارات العناية بالذات لدى أطفال اضطراب التوحد
|
| 246 |
|
|
|a Psychometric Properties of the Scale of Estimating Self-Care Skills in Children with Autism Disorder
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي
|c 2024
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 25 - 49
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى التحقق من الخصائص السيكومترية (الصدق والثبات) لمقياس تقدير مهارات العناية بالذات لدى أطفال اضطراب التوحد، وشملت الدراسة على عينة مكونة من (٤٠) تلميذا وتلميذة في المرحلة الابتدائية، وتراوحت أعمارهم ما بين (٦- ١٢) سنة، وتم تطبيق مقياس تقدير مهارات العناية بالذات لدى أطفال اضطراب التوحد (إعداد الباحث) وأسفرت النتائج عن: تمتع مقياس تقدير مهارات العناية بالذات لدى أطفال اضطراب التوحد بمؤشرات صدق وثبات مقبولة يمكن الاعتماد عليها، واستخدم في الصدق طريقة صدق المحكمين، والاتساق الداخلي، واستخدم في الثبات طريقة ألفا كرونباخ.
|b The current research aimed to verify the psychometric properties (validity and reliability) of assessing self-care skills scale among children with autism disorder. The study included a sample of (40) male and female pupils in the primary stage, whose ages ranged between (6-12) years. The assessing self-care skills scale among children with autism disorder was applied to children with autism disorder (prepared by the researcher). The results showed that the assessing self-care skills scale among children with autism disorder has acceptable and reliable indicators of validity and reliability. The arbitrators' reliability method and internal consistency were used for validity, and Cronbach's alpha method was used for reliability.
|
| 653 |
|
|
|a الاضطرابات السلوكية
|a تنمية المهارات
|a البرامج التدريبية
|a المهارات الحياتية
|
| 692 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية
|a مهارات العناية بالذات
|a أطفال اضطراب التوحد
|b Psychometric Properties
|b Self-Care Skills
|b Children with Autism Disorder
|
| 700 |
|
|
|9 788085
|a قطب، محمد خلف
|e م. مشارك
|g Qutb, Mohammed Khalaf
|
| 700 |
|
|
|9 788089
|a أحمد، محمد عاطف أحمد
|e م. مشارك
|g Ahmed, Mohamed Atef Ahmed
|
| 773 |
|
|
|4 علم النفس
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 002
|l 002
|m مج7, ع2
|o 1960
|s دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي
|v 007
|x 2535-2253
|
| 856 |
|
|
|u 1960-007-002-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1485228
|d 1485228
|
