فاعلية برنامج المصحف الإلكتروني في تنمية بعض مهارات الاستماع والقراءة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدول الكويت
| المصدر: | مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | غريب، منيرة فلاح سعد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | شحاتة، حسن سيد (مشرف) , داود، سميرة سعيد عبدالغني (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع19 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 32 - 53 |
| ISSN: |
2682-1931 |
| رقم MD: | 1485326 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| المستخلص: |
سعى البحث للكشف عن مدى فاعلية استخدام برنامج المصحف الإلكتروني في تنمية مهارات الاستماع والقراءة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في دولة الكويت. يهدف البحث إلى توظيف التكنولوجيا الحديثة لتعزيز تعلم القرآن الكريم، وتحسين قدرات التلاميذ على الاستماع والتلاوة والفهم. وذلك بالاعتماد على المنهج شبه التجريبي، حيث تم تقسيم التلاميذ إلى مجموعتين: إحداهما خضعت لاستخدام المصحف الإلكتروني في تعلم القرآن، بينما درست المجموعة الأخرى بالطرق التقليدية. وتم قياس التحسن في مهارات الاستماع والقراءة باستخدام اختبارات معيارية واستبانات للمعلمين. دلت النتائج على أن استخدام المصحف الإلكتروني ساهم في تحسين قدرة التلاميذ على التلاوة الصحيحة، وتعزيز إدراكهم للمخارج الصوتية، بالإضافة إلى تحسين مستوى الفهم القرآني لديهم. كما أن استخدام التكنولوجيا التفاعلية يساعد في رفع مستوى الانتباه والتركيز لدى التلاميذ، ويزيد من دافعيتهم للتعلم. ووفقًا لما كشف عنه البحث، أوصى بضرورة دمج برامج المصحف الإلكتروني في مناهج التعليم الابتدائي، وتدريب المعلمين على توظيفها بفعالية، مع توفير موارد تعليمية إلكترونية تدعم تعلم القرآن الكريم بشكل أكثر تفاعلية وتحفيزًا. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 باستخدام .AI |
|---|---|
| ISSN: |
2682-1931 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية مثلث الاستماع فى تنمية بعض مهارات الاستماع الإبداعى لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائى
بواسطة: نصر، معاطي محمد إبراهيم منشور: (2020) -
فاعلية برنامج قائم على استخدام القصة في الحديث النبوي لتنمية بعض مهارات الاستماع لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: عمران، حسن عمران حسن منشور: (2019) -
فاعلية برنامج قائم على التدوين الصوتي في ضوء المدخل الوظيفي في تنمية مهارات الاستماع لدى متعلمي اللغة العربية واتجاهاتهم نحوه
بواسطة: العياضي، خليوي سامر خليوي منشور: (2021) -
أثر استخدام المجمعات التعليمية في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
بواسطة: أبو حجاج، أحمد زينهم محمد منشور: (2023) -
الذاكرة العاملة وعلاقتها بمهارة الاستماع في اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: وهيب، باسم محروص منشور: (2017)
