الإسهام النسبي لأنماط الشخصية كمنبئات بالأسلوب المعرفي "الاندفاع - التروي" لدى طلاب الجامعة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Relative Contribution of Personality Styles as Predictors of Cognitive Style "Impulsivity - Deliberation" among University Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | باظة، علاء الدين محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سليمان، سليمان محمد (مشرف) , السحيمي، علياء رجب (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع27 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 796 - 826 |
| ISSN: |
2682-1931 |
| رقم MD: | 1485433 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أنماط الشخصية لحون هولاند | الأسلوب المعرفي "الاندفاع / التروي" | John Holland's Personality Styles | Cognitive Style "Impulsivity / Deliberation"
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| LEADER | 01727nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2228928 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 788235 |a باظة، علاء الدين محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a الإسهام النسبي لأنماط الشخصية كمنبئات بالأسلوب المعرفي "الاندفاع - التروي" لدى طلاب الجامعة | ||
| 246 | |a The Relative Contribution of Personality Styles as Predictors of Cognitive Style "Impulsivity - Deliberation" among University Students | ||
| 260 | |b جامعة مدينة السادات - كلية التربية |c 2023 |g أبريل | ||
| 300 | |a 796 - 826 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الأنماط الشخصية |a التنمية المهنية |a الأساليب المعرفية |a طلبة الجامعات | ||
| 692 | |a أنماط الشخصية لحون هولاند |a الأسلوب المعرفي "الاندفاع / التروي" |b John Holland's Personality Styles |b Cognitive Style "Impulsivity / Deliberation" | ||
| 700 | |a سليمان، سليمان محمد |g Soliman, Soliman Mohamed |e مشرف |9 240896 | ||
| 700 | |a السحيمي، علياء رجب |g El-Sehamie, Aliaa Ragab |e مشرف |9 667738 | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 027 |e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies |f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ |l 027 |m ع27 |o 2547 |s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |v 000 |x 2682-1931 | ||
| 856 | |u 2547-000-027-027.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1485433 |d 1485433 | ||
عناصر مشابهة
-
استراتيجيات أداء مهام حل المشكلات لدى الطلاب ذوي الأسلوب المعرفي " التروي - الاندفاع "
بواسطة: غنيم، محمد أحمد محمد إبراهيم منشور: (2002) -
الأسلوب المعرفي "الاندفاع - التروي" وعلاقته بالضغوط النفسية لدى طلبة جامعة دمشق - فرع السويداء
بواسطة: أبو دقة، منيرة منشور: (2017) -
تصميم اختبارات إلكترونية تكيفية وفقا للأسلوب المعرفي "الاندفاع / التروي" وأثرها في التحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: جمال الدين، هناء محمد مرسي منشور: (2023) -
الأسلوب المعرفي "الاندفاع - التروي" لدى طلاب المدارس الثانوية للمتميزين
بواسطة: عسكر، سهيلة عبدالرضا منشور: (2016) -
علاقة التروي والإندفاع بأساليب مواجهة الضغوط لدى عينة من طلاب المدارس الثانوية بمكة المكرمة
بواسطة: الصاعدي، تركي حميدان منشور: (2021)
