ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









المرونة النفسية وعلاقتها بالأمن النفسي لدى عينة من ضعاف السمع

المصدر: مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمد، شيماء مشرق الدين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: منيب، تهاني عثمان (مشرف) , الديب، ولاء علاء الدين محمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع21
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 138 - 167
ISSN: 2682-1931
رقم MD: 1485876
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
المستخلص: تناقش هذه الدراسة العلاقة بين المرونة النفسية ومستوى الأمن النفسي لدى الأفراد ضعاف السمع، حيث تسلط الضوء على التحديات النفسية التي تواجه هذه الفئة، وتأثير مشاعر القلق والانفصال الاجتماعي على استقرارهم النفسي. تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي للتحقق من غرض البحث، حيث تم تطبيق استبيانات معيارية على عينة من ضعاف السمع لقياس مستويات المرونة النفسية والأمن النفسي لديهم. كما تم تحليل الفروق بين الذكور والإناث في هذين المتغيرين. أظهرت النتائج أن هناك علاقة إيجابية بين المرونة النفسية والأمن النفسي، حيث يتمتع الأفراد الذين لديهم مرونة نفسية مرتفعة بإحساس أكبر بالأمن النفسي. كما بينت الدراسة أن مستوى الأمن النفسي يتأثر بعدة عوامل، منها الدعم الاجتماعي والتكيف مع الضغوط الحياتية. وفي ضوء ما تم التوصل إليه من نتائج أوصى البحث بتطوير برامج إرشادية لمساعدة ضعاف السمع على تعزيز مرونتهم النفسية، وتوفير بيئة داعمة لهم داخل المؤسسات التعليمية والمجتمع بشكل عام، مع التركيز على تنمية مهارات التكيف لديهم. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 باستخدام .AI

ISSN: 2682-1931