العنوان بلغة أخرى: |
استخدام التعلم القائم على المشروعات لتنمية مهارات الفهم القرائي باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
|
المصدر: |
مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
|
الناشر: |
جامعة مدينة السادات - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: |
عبدالعزيز، رانيا سند صبحي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
AbdelAzi, Rania Sanad Sobhi |
مؤلفين آخرين: |
سيف الدين، أحمد حسن (مشرف)
, دياب، إيمان علي السيد (مشرف)
|
المجلد/العدد: |
ع30 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
مصر
|
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: |
يوليو |
الصفحات: |
560 - 587 |
ISSN: |
2682-1931
|
رقم MD: |
1485902 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
الإنجليزية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم القائم على المشروعات | مهارات الفهم القرائي باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية | Project-Based Learning | EFL Reading Comprehension | Preparatory School Pupils
|
رابط المحتوى: |
|