درجة توافر الإبداع الإداري لدى مديري المدارس الحكومية في قصبة المفرق وعلاقتها بالأداء الوظيفي للمعلمين من وجهة نظر المعلمين

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Availability of Administrative Creativity among Governmental School Principals in Kasbah Al-Mafraq and its Relationship to Teachers’ Job Performance from the Teachers' Point of View
المصدر:	إربد للبحوث والدراسات الإنسانية
الناشر:	جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي:	الحمود، غزل زيد خطار (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Hamoud, Ghazal Zaid
المجلد/العدد:	مج26, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	2024
التاريخ الهجري:	1445
الشهر:	آذار
الصفحات:	74 - 106
ISSN:	1681-3510
رقم MD:	1486005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	الإدارة المدرسية \| القيادة المدرسية \| المؤسسات التربوية \| المدارس الحكومية \| الأردن
كلمات المؤلف المفتاحية:	درجة توافر \| الإبداع الإداري \| الأداء الوظيفي \| Degree of Availability \| Administrative Creativity \| Job Performance
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01542nam a22002177a 4500
001	2229458
041		\|a ara
044		\|b الأردن
100		\|9 722545 \|a الحمود، غزل زيد خطار \|e مؤلف \|g Al-Hamoud, Ghazal Zaid
245		\|a درجة توافر الإبداع الإداري لدى مديري المدارس الحكومية في قصبة المفرق وعلاقتها بالأداء الوظيفي للمعلمين من وجهة نظر المعلمين
246		\|a The Degree of Availability of Administrative Creativity among Governmental School Principals in Kasbah Al-Mafraq and its Relationship to Teachers’ Job Performance from the Teachers' Point of View
260		\|b جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي \|c 2024 \|g آذار \|m 1445
300		\|a 74 - 106
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الإدارة المدرسية \|a القيادة المدرسية \|a المؤسسات التربوية \|a المدارس الحكومية \|a الأردن
692		\|a درجة توافر \|a الإبداع الإداري \|a الأداء الوظيفي \|b Degree of Availability \|b Administrative Creativity \|b Job Performance
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 007 \|e Irbid Journal for Humanities and Studies \|l 002 \|m مج26, ع2 \|o 0409 \|s إربد للبحوث والدراسات الإنسانية \|v 026 \|x 1681-3510
856		\|u 0409-026-002-007.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1486005 \|d 1486005