ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة ممارسة معلمي الرياضيات والعلوم لاستراتيجيات التعلم الممتع في مديرية قصبة المفرق من وجهة نظرهم

العنوان بلغة أخرى: The Degree to which Mathematics and Science Teachers Practice Fun Learning Strategies in the Directorate of Qasaba Al-Mafraq from their Point of View
المصدر: إربد للبحوث والدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: حمادنة، مؤنس أديب ذياب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hammadna, Moans Adeeb Deyab
مؤلفين آخرين: العيسى، رحمة أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج26, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: آذار
الصفحات: 315 - 341
ISSN: 1681-3510
رقم MD: 1486054
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجيات التعلم الممتع | معلمو الرياضيات | معلمو العلوم | المفرق | Fun Learning Strategies | Math Teachers | Science Teachers | Al-Mafraq
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
LEADER 01571nam a22002297a 4500
001 2229503
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 398178  |a حمادنة، مؤنس أديب ذياب  |e مؤلف  |g Hammadna, Moans Adeeb Deyab 
245 |a درجة ممارسة معلمي الرياضيات والعلوم لاستراتيجيات التعلم الممتع في مديرية قصبة المفرق من وجهة نظرهم 
246 |a The Degree to which Mathematics and Science Teachers Practice Fun Learning Strategies in the Directorate of Qasaba Al-Mafraq from their Point of View 
260 |b جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي  |c 2024  |g آذار  |m 1445 
300 |a 315 - 341 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الاستراتيجيات التدريسية  |a العملية التعليمية  |a معلمو الرياضيات  |a الأردن 
692 |a استراتيجيات التعلم الممتع  |a معلمو الرياضيات  |a معلمو العلوم  |a المفرق  |b Fun Learning Strategies  |b Math Teachers  |b Science Teachers  |b Al-Mafraq 
700 |9 602542  |a العيسى، رحمة أحمد  |e م. مشارك  |g Alissa, Rhmah Ahmad 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 010  |e Irbid Journal for Humanities and Studies  |l 002  |m مج26, ع2  |o 0409  |s إربد للبحوث والدراسات الإنسانية  |v 026  |x 1681-3510 
856 |u 0409-026-002-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1486054  |d 1486054