ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > حمادنة، مؤنس أديب ذياب

عرض 1 - 6 من 6 للبحث: 'حمادنة، مؤنس أديب ذياب', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة التزام مشرفي الرياضيات بأخلاقيات مهنة الإشراف التربوي من وجهة نظر معلمي الرياضيات في محافظة المفرق...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Supervisor s of Mathematics Commitment of Supervision Ethics Degree from Mafraq District Teachers’ Point of View
المؤلف:	حمادنة، مؤنس أديب ذياب
المصدر:	مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية , مج3, ع11
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	187 - 218
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة التزام مشرفي الرياضيات في محافظة المفرق بأخلاقيات مهنة الإشراف التربوي، من وجهة نظر معلميهم، كما سعت إلى معرفة إثر كل من متغيرات: (الجنس، والمؤهل ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

132

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

اتجاهات معلمي الرياضيات ومعلماتها في الأردن في الأردن نحو استخدام مواقع التواصل الاجتماعي الفيس بوك في تعليم الرياضيات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Mathematics Teachers’ Attitudes in Jordan toward Using Social Media (Facebook) in Teaching Mathematics
المؤلف:	حمادنة، مؤنس أديب ذياب
المصدر:	مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية , مج5, ع18
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	307 - 321
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات معلمي الرياضيات ومعلماتها في الأردن نحو استخدام موقع التواصل الاجتماعي (الفيس بوك) في تعليم الرياضيات، وتكونت عينة الدراسة من (80) معلما ومع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

92

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام إستراتيجية بوليا في تدريس المسألة الرياضية اللفظية في مقدرة طلبة الصف الثامن الأساسي على حلها في مدارس البادية الشمالية الشرقية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Bolia Strategy in Teaching verbal Mathematical Matter on the Basic Eighth Grade Students' Ability to solve it in the schools of the north – east directorate of education schools
المؤلف:	حمادنة، مؤنس أديب ذياب
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس , مج15, ع2
الناشر:	جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	140 - 167
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلي استقصاء أثر استخدام استراتيجية بوليا في تدريس المسالة الرياضية اللفظية في مقدرة طلبة الصف الثامن الأساسي علي حلها في مدارس البادية الشرقية ، وفقا لمتغيرات الدن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

131

4اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر مستويي استراتيجية التدريس الثنائية (POE, PDEODE) في تنمية مهارات التفكير الرياضي والتحصيل لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في مادة الرياضيات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Two Levels of the Structural Teaching Strategies (POE, PDEODE) on Developing Mathematical Thinking Skills and Achievement of the Primary Tenth Grade Students in Mathematics
المؤلف:	حمادنة، مؤنس أديب ذياب
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

335

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

اتجاهات معلمي الرياضيات نحو التعلم الإلكتروني في مديرية تربية البادية الشمالية الشرقية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Attitude of Mathematics Teachers Towards E-Learning in North East Badia Directorate
المؤلف:	حمادنة، مؤنس أديب ذياب
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج27, ع4
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	457 - 471
المستخلص:	هدفت الدراسة التعرف إلى اتجاهات معلمي الرياضيات نحو التعلم الإلكتروني في مديرية تربية البادية الشمالية الشرقية، وأثر متغيرات (الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة) في ذلك، ولتحقيق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

84

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة ممارسة معلمي الرياضيات والعلوم لاستراتيجيات التعلم الممتع في مديرية قصبة المفرق من وجهة نظرهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree to which Mathematics and Science Teachers Practice Fun Learning Strategies in the Directorate of Qasaba Al-Mafraq from their Point of View
المؤلف:	حمادنة، مؤنس أديب ذياب
المصدر:	إربد للبحوث والدراسات الإنسانية , مج26, ع2
الناشر:	جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	315 - 341
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف درجة ممارسة معلمي الرياضيات والعلوم الاستراتيجيات التعلم الممتع في مديرية قصبة المفرق من وجهة نظرهم، وتأثرها بمتغيرات الجنس، والتخصص، والخبرة؛ ولتحقيق ذلك است... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

12

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل