ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التحليل العاملي التوكيدي ونموذ...>الوصف

التحليل العاملي التوكيدي ونموذج سلم التقدير لمقياس التسويف النشط على طلبة كلية التربية بجامعة السلطان قابوس

العنوان بلغة أخرى: Confirmatory Factor Analysis and Rating Scale Model for Active Procrastination Scale on College of Education Students at Sultan Qaboos University
المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: حمدان، عادل سمير محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hamdan, Adel Samir Muhammad
المجلد/العدد: مج38, ع151
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: يونيو
الصفحات: 155 - 180
ISSN: 1029-810X
رقم MD: 1486118
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التقويم التربوي | التسويف الأكاديمي | طلبة الجامعات | جامعة السلطان قابوس
كلمات المؤلف المفتاحية:
التحليل العاملي التوكيدي | نموذج سلم التقدير | التسويف النشط | Confirmatory Factor Analysis | Rating Scale Model | Active Procrastination
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: الأهداف: هدفت الدراسة إلى التحقق من مطابقة مقياس التسويف النشط للتحليل العاملي التوكيدي ونموذج سلم التقدير على طلبة كلية التربية -جامعة السلطان قابوس. تمثلت أداة الدراسة في مقياس التسويف النشط من إعداد ( 2009,Choi & Moran) وترجمة الباحث. المنهج: تم تطبيق المقياس على عينة قوامها 213 من طلاب كلية التربية بجامعة السلطان قابوس. النتائج: بينت نتائج الدراسة مطابقة مقياس التسويف النشط للتحليل العاملي التوكيدي، حيث جاءت قيم مؤشرات حسن المطابقة كما يلي: كاي تربيع/ درجات الحرية (258.54/ 98 = 2.64)، CFI =0.965, GFI = 0.977, TLI = 0.953, RMSEA = 0.067، وبلغت قيم معاملات الثبات البنائي الأبعاد المقياس (الرضا بالنتائج، تفضيل الوقت، القرار المتعمد بالتسويف، الوفاء بالمواعيد النهائية) على الترتيب 0.813، 0.840، 0.809، 0.802. الخاتمة: كما بينت النتائج مطابقة فقرات مقياس التسويف النشط لنموذج سلم التقدير، إذ إن قيم المطابقة الداخلية والخارجية للفقرات جاءت ضمن المدى المقبول 0.5 إلى 1.5، كما أن قيم معاملات الثبات للأفراد والفقرات كانت مقبولة أكبر من 0.80.

Objectives: The study aims to explore the fitness of the Active Procrastination Scale to confirmatory factor analysis (CFA) and rating scale model (RSM) on the students at the College of Education-Sultan Qaboos University, the study tool was the Active Procrastination Scale; developed by (Choi & Moran, 2009). Method: The scale was applied to a sample of students n=213 at the College of Education at Sultan Qaboos University. Results: Showed the fitness the active procrastination scale to the CFA model, where the goodness of fit statistics were: Chi-squared/df =258.54/98 =2.64, CFI = 0.965, GFI = 0.977, TLI=0.953, RMSEA=0.067, and composite reliability coefficients were 0.813, 0.840, 0.809, 0.802 for the dimensions of the scale (SR, TP, DDP, MD) respectively. Conclusion: The results also showed that the Active Procrastination Scale items fit the RSM. Infit and outfit values fell within the acceptable range, and reliability coefficients for individuals and items were acceptable.
ISSN: 1029-810X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.