| LEADER |
05998nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2229700 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 70449
|a أحمد، نجوى شكري يمني
|e مؤلف
|g Ahmed, Nagwa Shoukry Yamany
|
| 245 |
|
|
|a التميز المؤسسي في المكتبات البحثية الكبرى بمصر في ضوء معايير النموذج الأوربي "EFQM" من وجهة نظر مدرائها:
|b دراسة استكشافية
|
| 246 |
|
|
|a The Institutional Excellence of Egyptian Research Libraries According European Model Standards "EFQM":
|b An Exploratory Study from to the the Perspective of their Managers
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات والأرشيف
|c 2024
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 9 - 90
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a ركزت هذه الدراسة على رصد واقع التميز المؤسسي في المكتبات البحثية الكبرى بمصر في ضوء معايير النموذج الأوربي (EFQM)، والبالغ عددها ست مكتبات بحثية تنتمى لأنواع مختلفة متمثلة في الجامعية، المتخصصة، والقومية، وتكونت عينة الدراسة من (۹۰) مفردة، وقد هدفت إلى التعرف على أهم عوامل تحقيق التميز المؤسسي، وإظهار فوائد التقييم الذاتي للمؤسسة، مع إلقاء الضوء على نشأة النموذج الأوربي للتميز (EFQM) وتوضيح الفرق بين نموذج (۲۰۱۳)، و(۲۰۲۰)، فضلا عن رصد واقع التميز المؤسسي في ضوء النموذج الأوربي بمعاييره (التوجيه- التنفيذ- النتائج) في المكتبات البحثية التي تمثل عينة الدراسة من وجهة نظر مدرائها، مع إبراز أهم التحديات التي تقف حائلا أمام تطبيقه مثل المعوقات (البشرية- التنظيمية- التقنية- المالية)، وبيان أهم المقترحات التي تعزز من تطبيقه، وذلك باستخدام المنهج الوصفي التحليلي، وكان من أهم نتائج الدراسة أن واقع تطبيق معايير إدارة التميز المؤسسي في المكتبات البحثية لعينة الدراسة في ضوء النموذج الأوروبي (EFQM) من وجهة نظر العينة الكلية جاءت بدرجة (عالية جدا، عالية)، وقد وافقت عينة الدراسة الكلية بمتوسط عام بلغت نسبته (٤,١%) وبدرجة كبيرة جدا على أهمية وفوائد التقييم الذاتي للمؤسسة وفقا للنموذج الأوروبي للتميز (EFQM)، وقد أوصت الدراسة بالعديد من التوصيات من أبرزها وضع آلية واضحة للتعرف بطرق تطبيق معايير النموذج الأوروبي للتميز (EFQM)، حتى تصبح واقعا ملموسا على أرض الواقع داخل المكتبات البحثية المتنوعة.
|b This study focused on monitoring the reality of sustainability- In major research libraries in Egypt, in light of the standards of the European model Standards (EFQM), And their total number is six (6) research libraries belonging to different types, such as university, specialized, and national libraries, The study sample consisted of (90) items. The study objective was to identify the most important factors for achieving institutional excellence, and demonstrating the benefits of self-evaluation of the institution, Shedding light on the genesis of the European model of excellence and highlighting the differences between the(2013) model and the (2020), Furthermore, monitoring the reality of institutional excellence in light of the European model and its standards (Guidance- Implementation- outcome) In the research libraries representing the study sample, from the perspective of their managers ; highlighting as well, the most important challenges that stand in the way of its application, such as (human- organizational- technical- financial) obstacles, and stating the most important proposals that enhance its application, using the descriptive-analytical approach, One of the most important outcomes of the study was that the implementation of the criteria of organizational excellence management in research libraries for the study sample, in light of the European model Standards (EFQM) from the perspective of the total sample, resulted in a high degree of satisfaction (very high, high),The total study sample agreed with an overall average of (4.1%) and to a very high degree on the importance and benefits of self-assessment for the institution according to the European Excellence Model (EFQM). The study recommended several measures, including the development of a clear mechanism to identify ways to implement the European model Standards (EFQM), making it a tangible reality within diverse research libraries.
|
| 653 |
|
|
|a الأداء المؤسسي
|a القدرة التنافسية
|a مؤسسات المعلومات
|a المكتبات المصرية
|
| 692 |
|
|
|a التميز المؤسسي
|a المكتبات البحثية
|a النموذج الأوروبي للتميز نموذج (2013)، (2020)
|a المعايير
|b Sustainability
|b Excellence
|b Research Libraries
|b The European Model of Excellence (2013), (2020)
|b EFQM
|b Standards
|
| 773 |
|
|
|4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات
|6 Information Science & Library Science
|c 001
|e International Journal of Library and Information Sciences
|f Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Li ʿulūm Al-Maktabāt wa Al-Maʿlūmāt
|l 003
|m مج11, ع3
|o 1400
|s المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات
|v 011
|x 2356-8003
|
| 856 |
|
|
|u 1400-011-003-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1486253
|d 1486253
|
