ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة تطبيق معايير التميز بإدار...>الوصف

درجة تطبيق معايير التميز بإدارة البيئة بوزارة التنمية المحلية في ضوء معايير النموذج الأوروبي للتميز EFQM

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Applying the Criteria of Excellence at the Environmental Management in the Ministry of Local Development in Light of the Criteria of the European Excellence Model EFQM
المصدر: مجلة بحوث
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: أبو عامر، محمد عبدالخالق فرج (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abou Amer, Mohamed Abd El Khaleq Farag
مؤلفين آخرين: زهران، أشرف عبدالحميد (م. مشارك) , غانم، عصام جمال سليم (م. مشارك) , رخا، أحمد السيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج3, ع10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 93 - 123
ISSN: 2735-4814
رقم MD: 1449964
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الإدارة البيئية | معايير التميز | الأداء المؤسسي | التنمية المستدامة | المؤسسات الحكومية
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدارة البيئة | النموذج الأوروبي للتميز | وزارة التنمية المحلية | معايير | Environmental Management | The European Excellence Model (EFQM) | The Ministry of Local Development | Criteria
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث الحالي قياس درجة تطبيق معايير التميز في أداء إدارة البيئة بوزارة التنمية المحلية في ضوء معايير نموذج التميز الأوروبي (EFQM) من وجهة نظر عينة عشوائية من قيادات الإدارة المحلية قوامها (٣٦٠)، وتم استخدام المنهج الوصفي لتحديد ما إذا كانت هناك فروق دالة إحصائية بين متوسطات درجة التطبيق وفقا للمتغيرات: (المؤهل، سنوات الخبرة، المنصب الإداري، النوع)، ولتحقيق ذلك تم تصميم استبيان وعرضه على المحكمين وجاء عدد عبارات الاستبيان في (۳۹) عبارة، وأشارت نتائج البحث إلى توافر معايير التميز بدرجة جيدة، وكان المتوسط العام لإجمالي الاستبيان (٣,٦١) بوزن نسبي مئوي (۷۲,۲%)، وتراوحت متوسطات العبارات لكل محور من المحاور الثلاثة (التوجه، التنفيذ، النتائج) على الترتيب (٣,٦٢ -٣,٦٣ -٣,٥٧) بوزن نسبي مئوي (72.4% -72.7% -71.4%)، كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات العينة حول درجة توافر معايير التميز ترجع لاختلاف النوع، حيث بلغت قيمة (4,463) (T) وهي قيمة دالة عند مستوى معنوية (٠,٠٥)، وكان متوسط درجات عينة الذكور (٣,٤٧)، ومتوسط درجات عينة الإناث (۳,۹۰) لصالح الإناث، كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات العينة حول درجة توافر معايير التميز ترجع إلى الاختلاف في المتغيرات الشخصية الأخرى (المؤهل، سنوات الخبرة، المنصب الإداري)، حيث كانت قيمة (F) لكل متغير قيمة غير دالة عند مستوى معنوية أكبر من (٠,٠٥).

The current research aimed to measure the degree of applying the criteria of excellence in the environmental management performance at the Ministry of Local Development in light of the criteria of the European Excellence Model (EFQM) from the perspective of a random sample of 360 local management leaders. The descriptive approach was used to determine whether there were statistically significant differences between the average application scores according to the variables: (qualification, years of experience, administrative position, gender). To achieve this, a questionnaire was designed and presented to the referees, The number of questionnaire statements came in (39). The results indicated the availability of excellence Criteria to a good degree, and the overall average for the questionnaire was (3.61) with a percentage weight of (72.2%), and the average scores for each of the three pillars (direction, implementation, results) in order (3.62- 3.63- 3.57) with a percentage weight of (72.4%- 72.7%-71.4%). There are also statistically significant differences between the average scores of the sample around the degree of availability of excellence Criteria due to the difference of gender, where the value of (T) was (4.463), which is a significant value at the significance level (0.05). The average scores of the male sample were (3.47), and the average scores of the female sample were (3.90) in favor of females. The results also indicated that there were no statistically significant differences between the average scores of the sample due to the difference in the other variables (qualification, years of experience, administrative position, and gender).
ISSN: 2735-4814

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.