يجب تسجيل الدخول أولا
المحفزات التعليمية لدافعية تعلم العلوم الطبيعية
| المصدر: | المجلة الدولية للتكنولوجيا والحوسبة التعليمية |
|---|---|
| الناشر: | جمعية تكنولوجيا البحث العلمي والفنون |
| المؤلف الرئيسي: | آل فاضل، حمد منصور علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج2, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 61 - 82 |
| ISSN: |
2974-413X |
| رقم MD: | 1486682 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
19
| المستخلص: |
يتناول البحث أهمية المحفزات التعليمية كأداة لتحفيز المتعلمين وزيادة التفاعل داخل بيئات التعلم. يركز البحث على تعريف المحفزات التعليمية ومزاياها في تعزيز الدوافع لدى الطلاب والمعلمين على حد سواء. يقدم البحث أمثلة على استخدام هذه المحفزات في مجالات مختلفة مثل التعليم الأساسي والتدريب المهني. يناقش الباحث دور المحفزات في تحسين الأداء الأكاديمي وتقليل التسرب المدرسي، مع عرض أمثلة ميدانية ودراسات توضح فعاليتها. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2024، باستخدام AI. |
|---|---|
| ISSN: |
2974-413X |
عناصر مشابهة
-
تطبيقات وأنظمة التعلم الذكية لتعليم العلوم الطبيعية في ضوء رؤية المملكة 2030
بواسطة: آل فاضل، حمد منصور علي منشور: (2023) -
استراتيجيات التدريس الذكية في العلوم الطبيعية
بواسطة: آل فاضل، حمد منصور علي منشور: (2023) -
توظيف محفزات الألعاب الرقمية ببيئة تعلم إلكتروني وقياس أثرها على تنمية مفاهيم المواطنة الرقمية لدى طلاب كلية التربية
بواسطة: مدكور، أيمن فوزي خطاب منشور: (2024) -
خرائط التعلم الذهنية الإلكترونية وقدرتها على استدعاء المعلومات
بواسطة: صالح، صالح أحمد شاكر منشور: (2021) -
التفاعل بين محفزات الألعاب التعليمية "النقاط / قائمة المتصدرين" ببيئة تعلم إلكترونية ونمط التعلم "بصري ثابت / بصري متحرك" وأثره في تنمية مهارات معالجة الصور الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: الكاشف، بشرى عصام محمد منشور: (2024)
