توظيف محفزات الألعاب الرقمية ببيئة تعلم إلكتروني وقياس أثرها على تنمية مفاهيم المواطنة الرقمية لدى طلاب كلية التربية
| العنوان بلغة أخرى: |
Appointment Gamification in an E-Learning Environment Based on and their Effect on Developing Digital Citizenship Concepts among College of Education Students |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية الدولية لتكنولوجيا المعلومات والبيانات |
| الناشر: | المؤسسة العربية لإدارة المعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | مدكور، أيمن فوزي خطاب (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | خليفة، على عبدالرحمن محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج4, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 135 - 176 |
| ISSN: |
2812-5010 |
| رقم MD: | 1439052 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
بيئة التعلم الإلكتروني | محفزات الألعاب الرقمية | مفاهيم المواطنة الرقمية | E-Learning Environment | Gamification | Digital Citizenship Concepts
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
46
| ISSN: |
2812-5010 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تصميم برنامج تعلم إلكتروني قائم على الإنفوجرافيك "الثابت، والمتحرك" وقياس فاعليته في تنمية مهارات طلاب كلية التربية في إنتاج بعض مصادر التعلم الرقمية
بواسطة: والي، محمد فوزي رياض منشور: (2018) -
فاعلية محفزات الألعاب الرقمية على تنمية مفاهيم الرياضيات والمهارات الرقمية ودافعية التعلم لدي تلاميذ الصف الثالث الابتدائي ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: بدوي، أسماء زين العابدين منشور: (2023) -
التفاعل بين نوع محفزات الألعاب Gamification في بيئات التعلم الإلكترونية ومستوى فاعلية الذات وأثره على تنمية الدافعية للإنجاز لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: إبراهيم، وليد يوسف محمد منشور: (2022) -
نمطا المكافأة بمحفزات الألعاب الرقمية وفقا لنظريتي "التعزيز / القيمة المتوقعة" ببيئة تعلم إلكترونية لتنمية مهارات إدارة منصات التعلم الإلكترونية وتقدير الذات لدى طلاب الدراسات العليا
بواسطة: إبراهيم، أحمد محمود فخري غريب منشور: (2020) -
استراتيجية التعلم الخدمي في خدمة الجماعة لنشر ثقافة المواطنة الرقمية لدى الشباب الجامعي: دراسة وصفية مطبقة على جماعة اللجنة العلمية والتكنولوجية باتحاد طلاب المعهد العالي للخدمة الاجتماعية ببورسعيد
بواسطة: عبدالرحمن، منال عيد أحمد منشور: (2022)
