| 520 |
|
|
|a يحتوي البحث على خمسة فصول حيث تناول الباحث في الفصل الأول المقدمة وأهمية البحث وتطرق الباحث في المقدمة إلى التعريف (بالتخطيط الاستراتيجي) وإلى أهميته وأثرة ودوره الفعال في المؤسسات التربوية ومدى مقدرة تطبيقه على مدرسي التربية الرياضية. وكذلك معرفة مقدار ما يقومون به من أدوار فعالة بهذا الخصوص. ويعرف التخطيط الاستراتيجي: هو عملية تحديد المؤسسات لاستراتيجياتها أو إلى اتجاهاتها واتخاذ القرارات اللازمة بشأن تخصيص مواردها لمتابعة هذه الاستراتيجية، ويعتبر كذلك هو إلية التحكم والتوجيه والتنفيذ. وكذلك تطرق الباحث إلى تعريف (تحليل sowt): وهو يعني عملية استعراض شامل لنقاط القوة والضعف والفرص المتاحة والتهديدات. وأما مشكلة البحث ومن خلال استعراض الظروف البيئية العراقية والتي تتميز بعدم الاستقرار والتقلبات والتغيرات والتسارع بالأحداث على كافة الأصعدة (السياسية والاقتصادية والاجتماعية والثقافية) مما يتطلب من مدرسي التربية الرياضية القيام بالدور الكبير والأساسي بالحفاظ على هذه العملية داخل المؤسسات التربوية. وعلية يجد الباحث أن مشكلة البحث تتجسد من خلال وجود ضعف وقصور بدور المدرس في المؤسسة التربوية بسبب عدم معرفته بنقاط القوة ونقاط الضعف وكذلك الفرص المتوفرة له ومقدار التهديدات المحيطة التي يواجهها مدرس التربية الرياضية. وأما أهداف البحث فيمكن تلخيصها في التعرف على آليات واستراتيجيات التخطيط الاستراتيجي. وكذلك العمل على تطبيق هذه الاستراتيجيات داخل المؤسسات التربوية. وأما مجلات البحث فتمثلت بالمجال البشري حيث اشتمل مدرسي التربية الرياضية في تربية البصرة. وأما المجال المكاني فكان مدارس وأقسام مديرية تربية البصرة. وأما المجال الزماني فكان للفترة من 15/10/2023 إلى 15/1/2024. وأما الفصل الثاني فقط اشتمل على الدراسات النظرية والدراسات المشابهة لمشروع البحث وأما بخصوص الفصل الثالث فتمثل بمنهجية البحث وإجراءاته الميدانية حيث اختار الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي وذلك لملاءمته طبيعة المشكلة إذ بلغت العينة (٥٠) مدرس من مدارس تربية البصرة. وهم يمثلون كامل مجتمع الدراسة البحثية بنسبة ١٠٠% حيث وزعت عليهم الاستبانة وتم تحفيزهم على كيفية تعبئة الاستبانة بشكل دقيق. وأما بخصوص الفصل الرابع عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها. حيث تطرق الباحث فيها إلى مناقشة أهم النتائج التي ظهرت من خلال الاستبانة على عينة البحث واعتمد الباحث مقياس سلم التقدير الثلاثي (دائما ٣) (أحيانا ۲) (نادرا ۱) وتم مناقشة النتائج من خلال الأسلوب العلمي المتبع بالبحوث العلمية. وأما الفصل الخامس الاستنتاجات والتوصيات فكان من أهم الاستنتاجات أن الباحث قد استنتج أن هنالك ضعف في تحقيق التوازن بين نقاط الضعف ونقاط القوة في إلية التحكم والتوجيه وتنفيذ الاستراتيجية لدى مدرسي الرياضة. ومن أهم التوصيات التي أوصى بها الباحث هي اعتماد التخطيط الاستراتيجي في إدارة المؤسسات التربوية ومنهجية عمل مدرسي الرياضة، وذلك من خلال تحديد نقاط الضعف والقوة ومعالجتها وتطبيقها مع الواقع والعمل على تطوير. وكذلك تثقيف وتدريب مدرسي الرياضة وفق تخطيط استراتيجي.
|b The research contains five chapters, where the researcher dealt in the first chapter with the introduction and the importance of the research and the researcher touched in the introduction to the definition (strategic planning) and its importance, impact and effective role in educational institutions and the extent of its application to physical education teachers. Strategic planning is the process of determining the institutions of their strategies or directions and making the necessary decisions on the allocation of their resources to follow up on this strategy, and it is also considered the mechanism of control, guidance and implementation. The researcher also touched on the definition of (SOWT analysis): which means a comprehensive review of the strengths, weaknesses, opportunities and threats, but the problem of research and through a review of the Iraqi environmental conditions, which are characterized by instability, fluctuations, changes and acceleration of events at all levels (political, economic, social and cultural), which requires physical education teachers to play a large and basic role in maintaining this process within the founder)... Strategic planning according to the analysis of SWT for physical education teachers in Basra Governorate) Abstract The research contains five chapters, where the researcher dealt in the first chapter with the introduction and the importance of the research and the researcher touched in the introduction to the definition (strategic planning) and its importance, impact and effective role in educational institutions and the extent of its application to physical education teachers. Strategic planning is the process of determining the institutions of their strategies or directions and making the necessary decisions on the allocation of their resources to follow up on this strategy, and it is also considered the mechanism of control, guidance and implementation. The researcher also touched on the definition of (SOWT analysis): which means a comprehensive review of the strengths, weaknesses, opportunities and threats, but the problem of research and through a review of the Iraqi environmental conditions, which are characterized by instability, fluctuations, changes and acceleration of events at all levels (political, economic, social and cultural), which requires physical education teachers to play a large and basic role in maintaining this process within the founder.
|
