أثر أنموذج هانفن بك في تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة الاجتماعيات
| العنوان بلغة أخرى: |
Effect of Hanven Bik in 6th Primary Class Pupils Acquisition in the Socials Subject |
|---|---|
| المصدر: | آداب الرافدين |
| الناشر: | جامعة الموصل - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | سلطان، معاذ عواد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sultan, Moath Awad |
| مؤلفين آخرين: | هادي، بشار سلطان (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج50, ع80 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الشهر: | آذار |
| الصفحات: | 865 - 891 |
| ISSN: |
0378-2867 |
| رقم MD: | 1488154 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
علوم | تخطيط | سلوك | Science | Planning | Behavior
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03597nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2231563 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 789680 |a سلطان، معاذ عواد |e مؤلف |g Sultan, Moath Awad | ||
| 245 | |a أثر أنموذج هانفن بك في تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة الاجتماعيات | ||
| 246 | |a Effect of Hanven Bik in 6th Primary Class Pupils Acquisition in the Socials Subject | ||
| 260 | |b جامعة الموصل - كلية الآداب |c 2020 |g آذار |m 1441 | ||
| 300 | |a 865 - 891 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يلاحظ على المؤسسات التربوية والتعليمية في مستوى التعليم العام في بلدنا العراق أنها ما زالت تعتمد على الحفظ والاستظهار في تدريس مادة الاجتماعيات، وقلة استخدام طرائق التدريس الفعالة والنماذج التعليمية الحديثة مما أدى إلى تدني التحصيل الدراسي، ومن ثم تدني المستوى العلمي للتلاميذ في مادة الاجتماعيات والسبب أن تدريس المرحلة الابتدائية قائما على طريقة الإلقاء والتلقي إذ يكون دور المعلم ملقنا للمعلومات، أما دور التلميذ فيكون متلقيا ثم يقوم باستظهار المعلومات في الامتحان، مما يؤدي إلى حفظها ودرجها في الامتحان ثم تكون معرضة للنسيان، ومن خلال عمل الباحث في مجال التدريس في هذه المادة واتصاله المباشر مع الإدارة والمشرفين التربويين الذين أكدوا أن هنالك حاجة ماسة لاستخدام نماذج تعليمية وطرائق تدريس حديثة في مادة الاجتماعيات وعلى هذا الأساس قام الباحث بتحديد مشكلة بحثه بالسؤال الآتي: - ما أثر أنموذج هانفن بك في تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة |b The present research aims to recognizing on Effect of Hanven Bik in 6th primary class pupils acquisition in the Socials subject. To realizing aim of the research, the researcher put Zero hypothesis, submitting to experiment, sample of the research consists of (66) pupils distributing into two groups, the experimental group consists of (34) pupils, and (32) pupils for the disciplinary group. The researcher equal between these two groups in number of variables, the researcher prepare a test consists of (30) items, the experiment begin on Sunday 7/ 10/ 2018, and it is ending on Monday 21/ 1/ 2019. - There is a difference has statistical sense in level of (0.05) between average of pupils' marks in (experimental and disciplinary) groups in the social subject for the experimental group. | ||
| 653 | |a النماذج التعليمية |a نموذج هانفن بك |a المواد الاجتماعية |a التحصيل الدراسي |a طلبة المرحلة الابتدائية | ||
| 692 | |a علوم |a تخطيط |a سلوك |b Science |b Planning |b Behavior | ||
| 700 | |9 789684 |a هادي، بشار سلطان |e م. مشارك |g Hadi, Bashar Sultan | ||
| 773 | |4 الادب |6 Literature |c 034 |f Ādāb al-rāfidayn |l 080 |m مج50, ع80 |o 0260 |s آداب الرافدين |t Al Rafidain Arts |v 050 |x 0378-2867 | ||
| 856 | |u 0260-050-080-034.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1488154 |d 1488154 | ||
عناصر مشابهة
-
اثر استخدام استراتيجية أسئلة التحضير القبلية فى تحصيل التلاميذ الصف السادس الابتدائى فى مادة التاريخ الحديث
بواسطة: سلطان، شيماء رافع منشور: (2009) -
أثر تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على نموذج كيلر في تنمية التحصيل والدافعية لدى طلبة الصف السادس في مادة الاجتماعيات
بواسطة: الخالدي، طلال عبدالعزيز عباس عبدالعزيز منشور: (2017) -
أثر أنموذج التعلم المعرفي في اكتساب المفاهيم لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة الاجتماعيات
بواسطة: شكر، علي عبدالهادي منشور: (2021) -
أثر أنموذج برونر في تحصيل مادة الاجتماعيات والاحتفاظ بها لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: عبدالله، إسماعيل حسن منشور: (2018) -
أثر تدريس إستراتيجية الاختبارات القبلية في التحصيل والاستبقاء لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي في مادة الاجتماعيات
بواسطة: جواد، إبتسام خلف منشور: (2020)
