| LEADER |
04210nam a22003017a 4500 |
| 001 |
2232463 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a الإبراهيمي، مكي فرحان كريم
|g Al-Brahimi, Mackie Farhan Karim
|e مؤلف
|9 75015
|
| 245 |
|
|
|a تطبيقات تقنية وتكنولوجية مقترحة في تعليمية اللغة العربية
|
| 246 |
|
|
|a Proposed Technical and Technological Applications in Teaching the Arabic Language
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكوفة - مركز دراسات الكوفة
|c 2024
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 405 - 418
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى بيان حاجة اللغة العربية إلى تطبيقات تقنية وتكنولوجية تعين في عملية تعلمها إلكترونيا عن بعد؛ فمن غير المعقول أن يتم تعليمها من دون معرفة ما يلزم ذلك من برمجيات تسهل وتيسير تقديمها لمتعلميها بأفضل صورة وتيسره لهم، وتحب ب الدرس اللغوي لمتلقيه، ومعرفة ذلك هل هو في الجانب الصحيح لتعلم علومها؟ وكيفية الحصول على نتائج جيدة عن طريق تعلمها إلكترونيا؟ فتعليمية اللغة العربية إلكترونيا تكمن بالتعرف على التكنولوجيا وتقنياتها ومعرفة التطبيقات التي تناسب تقديم الدرس اللغوي للمتعلمين، وبما يناسب ميولهم واتجاههم نحو التقنية التكنولوجية التي تحقق إنضاج قدراتهم اللغوية. لذا يتحدد هذا البحث بمبحثين: المبحث الأول، تناول تعليمية اللغة العربية في التطبيق الإلكتروني، ويدرس المبحث الثاني، تطبيقات تقنية وتكنولوجية مقترحة، ومن ثم وضع أهم الاستنتاجات.
|b This research aims to clarify the need for the Arabic language for technical and technological applications that help in the process of learning it electronically from a distance. It is unreasonable for it to be taught without knowing the necessary software that facilitates and facilitates its presentation to its learners in the best way and facilitates it for them, and the liking of the linguistic lesson for its recipients, and knowing that is it on the right side to learn its sciences? And how to get good results by learning it online? Teaching the Arabic language electronically consists in getting to know technology and its techniques and knowing the applications that are suitable for providing the language lesson to learners, and in a manner that suits their tendencies and their tendency towards technological technology that achieves the maturation of their linguistic abilities, Therefore, this research is determined by two topics: The first topic deals with the teaching of the Arabic language in the electronic application, and the second topic studies proposed technical and technological applications, and then puts the most important conclusions..
|
| 653 |
|
|
|a التقنيات التكنولوجية
|a التطبيقات الإلكترونية
|a الدروس اللغوية
|a التعليم الإلكتروني
|a اللغة العربية
|
| 692 |
|
|
|a تطبيقات
|a تكنولوجيا
|a تعليمية
|b Applications
|b Technology
|b Educational
|
| 700 |
|
|
|a حسين، مزاحم مطر
|g Matar, Muzahim Hussein
|e م. مشارك
|9 213234
|
| 700 |
|
|
|9 741992
|a محمد، باسم قائد
|e م. مشارك
|g Muhammad, Bassem Qaed
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 015
|e Kufa Studies Center Journal
|l 073
|m ع73
|o 0899
|s مجلة مركز دراسات الكوفة
|v 000
|x 1993-7016
|
| 856 |
|
|
|u 0899-000-073-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1488975
|d 1488975
|
