ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام استراتيجية TPS "فكر - زاوج - شارك" في تنمية التفكير الرياضي والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طلاب الصف السابع الأساسي

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using TPS "Think - Pair - Share" Strategy on Developing Mathematical Thinking and Motiviation towards Learning Mathematics of Seventh Grade
المؤلف الرئيسي: عبدالله، معاذ حسن حامد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdullah, Moath Hassan Hamid
مؤلفين آخرين: نجم، خميس موسى خميس (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2023
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 92
رقم MD: 1489013
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة آل البيت
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:

عناصر مشابهة