| LEADER |
06979nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2233002 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 505745
|a زارع، أسامه أحمد أحمد محمد
|e مؤلف
|g Zaria, Osama A.
|
| 245 |
|
|
|a دور التطبيقات الرقمية عبر المواقع الرسمية للمؤسسات الحكومية في مواجهة الأخبار الزائفة واتجاهات المراهقين نحوه
|
| 246 |
|
|
|a The Role of Digital Applications through the Official Websites of Governmental Institutions in the Face of Fake News and the Attitudes of Adolescents Towards it
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
|c 2024
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 41 - 51
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a دور التطبيقات الرقمية في الوزارات والمؤسسات الحكومية المصرية في مواجهة الأخبار الزائفة التي تتعرض لها واتجاهات المراهقين من طلاب الجامعات المصرية نحوه. تحليل المضمون، التعرف على مضامين الأخبار الزائفة وتكذيبها المتعلقة بالوزارات والمؤسسات المصرية في الصفحة الرسمية لرئاسة مجلس الوزراء، ومدى تفاعل أفراد عينة الدراسة معها. الجانب الميداني رصد مدى استجابات المبحوثين من المراهقين طلاب الجامعات المصرية، لتعرضهم لصفحات وحسابات الوزارات والمؤسسات الحكومية وتحديد تعرضهم للأخبار الزائفة وتكذيبها، من خلال صفحة مجلس الوزراء. الحدود الموضوعية: عينة تحليل مضمون صفحة مجلس الوزراء على "الفيسبوك"، من ١ يناير ۲۰۲۱: ۳۱ ديسمبر ۲۰۲۲، قام الباحث بتحليل ١٥٣ خبرا وتكذيبه، بواقع ۱۰۱ لسنة ۲۰۲۱، 52 خبرا ۲۰۲۲ طلاب خمس جامعات مصرية من الفرقتين الأولى والثانية، عمر (۱۷: ۱۸) عاما وهم (الأزهر- عين شمس- المنوفية- سوهاج- ٦ أكتوبر) من ۱: ۳۱ يناير ۲۰۲۲. تنتمى الدراسة إلى الدراسات الوصفية وتعتمد على منهج المسح الإعلامي بشقية التحليلي والميداني. دراسة تحليل مضمون صفحة مجلس الوزراء من 1 يناير ۲۰۲۱: ۳۱ ديسمبر ۲۰۲۲. الدراسة الميدانية طلاب الجامعات المصرية. عينة عشوائية قوامها ٥٠٠ مفردة من طلاب الفرقة الأولى والثانية من كليات جامعات (الأزهر- عين شمس- المنوفية- سوهاج- ٦ أكتوبر) وأداة تحليل المضمون، والاستبيان. دراسة تحليل المضمون تبين أن الوزارات والمؤسسات المصرية المستهدفة بالأخبار الزائفة اتسمت بالتنوع مع تفاوت ملحوظ بين قضايا كل وزارة ومؤسسة وأن وزارة التربية والتعليم الفني حازت على أعلى نسبة من الأخبار الزائفة وتكذيبها، معظم الأخبار الزائفة محلية، وتعددت الألفاظ التي استخدمت في تكذيب الأخبار الزائفة، والأساليب الإقتناعيه وغلبت الاستمالات العقلية لأنها أقدر على الإقناع وتحقيق المصداقية، تنوعت أليات مكافحة الأخبار الزائفة واعتمدت الصفحة على عديد من الوسائط، وأتاحت التفاعلية للجمهور من خلال أشكالها المختلفة. الدراسة الميدانية أظهرت أن عينة الدراسة تتعرض لصفحات وحسابات الوزارات والمؤسسات الرسمية، وأن تطبيق الفيسبوك أكثر التطبيقات الرقمية متابعة من خلال هذه الحسابات والصفحات.
|b Study the role of digital applications in Egyptian ministries and governmental institutions in confronting the fake news they are exposed to, and the attitudes of adolescents from Egyptian university students towards it. Identify the contents of fake news related to the Egyptian ministries and institutions and its denial on the Council of Ministers page, and the extent to which the members of the study sample interact with it. The field side: Monitor the extent of the responses of the respondents for adolescent’s students of Egyptian universities, the sample of the study, to their exposure to the pages and accounts of the ministers and government institutions and determine their exposure to the false brother Bar and its denial, through the page of the Council of Ministers. Analyzing the content of the Council of Ministers’ Facebook page from January 1st 2021- December 31st 2022. The researcher analyzed 153 news and denied it, by 101 for the year 2021, 52 news for 2022. Sample of the field study: Students of five Egyptian universities (Al- Azhar, Ain Shams, Menoufia, Sohag and 6th of October) from the first and second divisions, age (18: 17) years, from 31st- 1st January 2022. The study belongs to the descriptive study methodology and depends on the methodology of the media survey in both analytical and field parts. Study the analysis of the content of Council of Ministers’ page from January 1st 2021 to December 31st 2022. Study field: Egyptian Universities’ Student. Content analysis tool and questionnaire tool. The study shows that the Egyptian ministries and institutions targeted by fake news were characterized by diversity with a noticeable disparity between the issues of each ministry and institution, the Ministry of Education and Technical Education has the highest percentage of fake news, most of the fake news are local. Mental grooming used to deny fake news prevailed because it is more capable of persuasion and achieving credibility. The mechanisms to combat fake news varied.
|
| 653 |
|
|
|a التطبيقات الرقمية
|a المواق الإلكترونية
|a المؤسسات الحكومية
|a الأخبار الكاذبة
|a المراهقين
|a مصر
|
| 700 |
|
|
|a إبراهيم، محمد معوض
|g Ibrahim, Mohamed Moawad
|e م. مشارك
|9 649878
|
| 700 |
|
|
|a محمود، نفيسة صلاح الدين
|g Mahmoud, Nafisah Salahuldin
|e م. مشارك
|9 410709
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e Journal of Childhood Studies
|f Maġallaẗ Drāsāt Al-Ṭifūlaẗ
|l 102
|m مج27, ع102
|o 0249
|s مجلة دراسات الطفولة
|v 027
|x 2090-0619
|
| 856 |
|
|
|u 0249-027-102-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1489576
|d 1489576
|
