أثر استخدام نموذج نيدهام في تدريس الفيزياء على تنمية مهارات التفكير المستقبلي لدى طالبات المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Using the Needham Model in Teaching Physics on the Development of Future Thinking Skills among Female Secondary School Students in The Kingdom of Saudi Arabia |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب |
| المؤلف الرئيسي: | الحارثي، فاطمة عودة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Harthi, Fatima Odeh Hamid |
| مؤلفين آخرين: | سبحي، نسرين بنت حسن أحمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع40 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 407 - 430 |
| ISSN: |
2537-0464 |
| رقم MD: | 1489619 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
نموذج نيدهام | التفكير المستقبلي | الفيزياء | Needham Model | Future Thinking | Physics
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
11
| LEADER | 01734nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2233063 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 790478 |a الحارثي، فاطمة عودة |e مؤلف |g Al-Harthi, Fatima Odeh Hamid | ||
| 245 | |a أثر استخدام نموذج نيدهام في تدريس الفيزياء على تنمية مهارات التفكير المستقبلي لدى طالبات المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية | ||
| 246 | |a The Impact of Using the Needham Model in Teaching Physics on the Development of Future Thinking Skills among Female Secondary School Students in The Kingdom of Saudi Arabia | ||
| 260 | |b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب |c 2024 |g أغسطس | ||
| 300 | |a 407 - 430 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a العلمية التعليمية |a مقرر الفيزياء |a تنمية المهارات |a طلبة المرحلة الثانوية |a السعودية | ||
| 692 | |a نموذج نيدهام |a التفكير المستقبلي |a الفيزياء |b Needham Model |b Future Thinking |b Physics | ||
| 700 | |9 236429 |a سبحي، نسرين بنت حسن أحمد |e م. مشارك |g Subahi, Nisreen Hasasn Ahmad | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 012 |e The Arab Journal of Educational and Psychological Sciences |f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-ʿulūm al-tarbawiyaẗ wa al-nafsiyaẗ |l 040 |m ع40 |o 1803 |s المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية |v 000 |x 2537-0464 | ||
| 856 | |u 1803-000-040-012.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1489619 |d 1489619 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الانفوجرافيك التعليمي على تنمية التحصيل الدراسي في مادة الفيزياء لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة جدة واتجاهاتهن نحوه
بواسطة: الشمرانى، عليه أحمد يحيى آل حمود منشور: (2021) -
أثر استخدام نماذج التدريس البنائي "ويتلي- نيدهام- أدي وشاير" في تنمية مهارات التفكير التوليدي وتصويب التصورات البديلة لبعض المفاهيم الفيزيائية لدى طلاب الصف الأول الثانوي بالقصيم
بواسطة: عبدالسلام، مندور عبدالسلام فتح الله منشور: (2021) -
تصور مستقبلي لمناهج الفيزياء في ضوء معايير مقترحة قائمة على التطبيقات التفاعلية للذكاء الاصطناعي لتنمية مهارات التفكير التصميمي لدى طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: الشمراني، نسرين سعيد محمد منشور: (2024) -
فعالية استخدام مدخل حل المشكلة مفتوحة النهاية في تدريس الفيزياء على التحصيل الدراسي والتفكير الابتكار لدى طالبات الصف الأول الثانوي بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: إبراهيم، عطيات محمد يس منشور: (2008) -
تطوير بيئة تعلم نقال تكيفية وفق أساليب التعلم الحسية لتنمية مهارات حل مسائل مادة الفيزياء لدى طالبات المرحلة الثانوية في مكة المكرمة
بواسطة: عبدالعظيم، رانيا عبدالصبور منشور: (2022)
