المصدر: | مجلة التربوي |
---|---|
الناشر: | جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس |
المؤلف الرئيسي: | المركز، إبراهيم خليفة جمعة (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | المليطي، عاتكة إبراهيم بشير (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع25 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
ليبيا |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 1846 - 1856 |
ISSN: |
2011-421X |
رقم MD: | 1490003 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يستعرض البحث دور الخدمات الإرشادية النفسية والتربوية في تقليل صعوبات التعلم لدى الطلاب. يركز على أهمية الإرشاد كأداة مساعدة لتطوير الصحة النفسية وتحقيق التوافق الدراسي. يناقش البحث أنواع صعوبات التعلم وأسبابها، مع تقديم أمثلة لبرامج إرشادية فعالة تسهم في تخفيف تأثير هذه الصعوبات. كما يقدم البحث توصيات لتطوير الخدمات الإرشادية في المدارس وتفعيل دور المرشدين التربويين في تعزيز بيئة تعليمية داعمة وشاملة. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2024، باستخدام AI. |
---|---|
ISSN: |
2011-421X |