تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > استخدام المراهقين المصريين للت...>الوصف

استخدام المراهقين المصريين للتطبيقات الخدمية وعلاقته باتجاهاتهم نحو التحول الرقمي

العنوان بلغة أخرى: Egyptian Adolescents' Use of Service Applications and its Relation to their Attitudes towards Digital Transformation
المصدر: مجلة دراسات الطفولة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
المؤلف الرئيسي: نور الدين، شروق مجدي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Nour Eldeen, Shorok M.
مؤلفين آخرين: مصيلحي، زكريا إبراهيم الدسوقي (م. مشارك) , محمد، أحمد عبدالحميد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج27, ع103
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يونيو
الصفحات: 69 - 73
ISSN: 2090-0619
رقم MD: 1490157
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التحول المعرفي | الخدمات الإلكترونية | التطبيقات الذكية | الطلاب المراهقين
كلمات المؤلف المفتاحية:
التطبيقات الخدمية | التحول الرقمي | اتجاهات المراهقين نحو التحول الرقمي | Service Applications | Digital Transformation | Teenage Trends towards Digital Transformation
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين استخدام المراهقين عينة الدراسة واتجاهاتهم نحو التحول الرقمي، الكشف عن أكثر التطبيقات استخداما للمراهقين عينة الدراسة، التعرف على كيفية استخدام المراهقين للتطبيقات الخدمية، التعرف على يسر وسهولة الاستخدام التعرف على آليات الاستخدام ومعوقاته، معرفة فروق نوعية تعليم المراهقين عينة الدراسة على مقياس اتجاهاتهم نحو التحول الرقمي، رصد مدى مساهمة التطبيقات الذكية والتحول الرقمي في التغير الوجداني والمعرفي والسلوكي للمراهقين المصريين. وتتضح أهمية الدراسة من خلال عدة نقاط تذكر منها ما يلي: تنبثق من الاهتمام التي تقوم به مصر للتحول رقميا مع رصد اتجاهات المراهقين نحو هذا التحول مما يثرى المكتبة الإعلامية باستطلاع آراء واتجاهات المراهقين نحو التحول الرقمي، تأتى مواكبة للتوجه العالمي في التحول الرقمي للمؤسسات، والاستخدام المكثف لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، توجيه النظر نحو الإفادة من الانتشار المتزايد لتلك التطبيقات في إنتاج تطبيقات يمكن استخدامها في كافة المجالات لنشر قيم اجتماعية والانتماء ومواجهة الإرهاب. وتنتمي الدراسة إلى الدراسات الوصفية التي تعتمد على منهج مسح العينة الميداني والعينة قوامها ٤٠٠ مفردة (ذكور وأنات) من طلاب الجامعات الحكومية والخاصة وتم جمع البيانات من خلال تصميم استمارة استبيان تضمنت مقياس اتجاهات المراهقين عينة الدراسة نحو التحول الرقمي من إعداد الباحثة لقياس علاقة استخدام المراهقين المصريين للتطبيقات ومدى تأثيرها على المراهقين وجدانيا ومعرفيا وسلوكيا. وتوصلت الدراسة إلى وجود علاقة موجبة من قبل المراهقين عينة الدراسة باتجاهاتهم نحو التحول الرقمي، ووجود فرق دال إحصائيا بين نوع تعليم المراهقين (حكومي-خاص-أزهري) على مقياس اتجاهاتهم نحو التحول الرقمي، ووجود علاقة طردية موجبة دالة إحصائيا بين استخدام المراهقين عينة الدراسة للتطبيقات الخدمية الإلكترونية واتجاهاتهم نحو التحول الرقمي، وهناك علاقة بين استخدام التطبيقات الخدمية وعدم الذهاب للمؤسسات والهيئات الحكومية وغيرها لأنهاء المصالح المختلفة، أي أن التطبيقات ساهمت في توفير الوقت والراحة لهم.

This study aims to identify the relationship between the sample use of service applications by adolescents and their trends towards digital transformation. Detection of the most commonly used applications for adolescents in the study sample, identifying as well, how adolescents use service applications, defining the ease and facility of use, the mechanisms and obstacles of use, Know the differences of the quality of teenagers sample study for service applications on their measure of their directions towards, monitoring the contribution of smart applications and digital transformation to the emotional and finally the cognitive and behavioral change of Egyptian adolescents. The study belongs to descriptive type of studies that rely on the field sample survey method. The study sample consists of 400 items (Male and Female) selected from public and private university students. The data were collected by designing a questionnaire form prepared The measure of teenagers included towards digital transformation by the researcher to measure the relationship between Egyptian adolescents use of applications and their impact on adolescents emotionally, cognitively and behaviorally. The study reached a set of results, the most important of which are: The existence of a relationship with adolescents sample study towards digital transformation, There is a statistically significant difference between teen education type (Government- Special- Azhari) on the scale of their directions towards digital transformation, A positive proactive relationship between the use of teenagers sample of electronic service and directions towards digital transformation, There is a relationship between the use of service applications and not to go for government institutions, government bodies and others to end different interests, which applications have contributed to saving time and comfort for them.
ISSN: 2090-0619

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.