| LEADER |
02751nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2234341 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 401318
|a الأشقر، رنان علي محمد
|e مؤلف
|q Alashqar, Rannan Ali Mohammed
|
| 245 |
|
|
|a توظيف التحول الرقمي في التعليم
|
| 260 |
|
|
|b جمعیة التنمیة التکنولوجیة والبشریة
|c 2023
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 16
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e يكشف البحث عن دور التحول الرقمي في تطوير العملية التعليمية، مع تحليل لأهم الأدوات والتقنيات الرقمية المستخدمة في التعليم الحديث. يناقش البحث كيف يمكن للتحول الرقمي أن يساهم في تحسين جودة التعليم، وزيادة كفاءة العملية التعليمية، وتمكين الطلاب من الوصول إلى مصادر التعلم المتنوعة بسهولة. متناولًا تأثير التحول الرقمي على طرق التدريس والتقييم، حيث يتم استعراض استخدامات التعليم الإلكتروني، والفصول الافتراضية، والمنصات الرقمية في دعم التعلم التفاعلي. كما يستعرض التحديات المرتبطة بدمج التكنولوجيا في التعليم، مثل الفجوة الرقمية، وقضايا الأمن السيبراني، ومقاومة التغيير من قبل المعلمين والإدارات التعليمية. مختتمًا بتقديم مجموعة من التوصيات لتعزيز التحول الرقمي في التعليم، من خلال تطوير السياسات التعليمية التي تدعم تبني التقنيات الحديثة، وتحسين البنية التحتية الرقمية، وتوفير برامج تدريبية للمعلمين لضمان الاستخدام الفعّال للأدوات التكنولوجية في العملية التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 باستخدام .AI
|
| 653 |
|
|
|a التحول الرقمي
|a التعليم عن بعد
|a الأساليب تدريسية
|a تنمية المهارات
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 الاتصالات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Communication
|c 001
|e International Journal of Internet Education
|f Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Lil Taʿlīm bil ’ntarnīt
|l 001
|o 2024
|s المجلة الدولية للتعليم بالإنترنت
|v 022
|x 1687-6482
|
| 856 |
|
|
|u 2024-022-001-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1490836
|d 1490836
|
