| LEADER |
03620nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2234401 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الاردن
|
| 100 |
|
|
|9 721910
|a مقاري، دعاء فهيم
|e مؤلف
|g Makar, Doaa Fahem
|
| 245 |
|
|
|a دور مديري المدارس في تعزيز ممارسة الطلبة للأنشطة اللاصفية في المدارس الابتدائية داخل الخط الأخضر
|
| 246 |
|
|
|a The Role of School Principals in Promoting Students' Practice of Extracurricular Activities in Primary Schools within the Green Line
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
|c 2024
|g تموز
|m 1446
|
| 300 |
|
|
|a 559 - 584
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة تعرف مستوى دور مديري المدارس في تعزيز ممارسة الطلبة للأنشطة اللاصفية في المدارس الابتدائية داخل الخط الأخضر من وجهة نظر المشرفين والمعلمين في ضوء بعض المتغيرات. استخدم المنهج الوصفي المسحي، والاستبانة لجمع البيانات، بعد التأكد من صدقها وثباتها، إذ تم تطبيقها على عينة عشوائية بسيطة تكونت من (355) مشرفا ومعلما. أظهرت النتائج أن مستوى دور مديري المدارس الابتدائية داخل الخط الأخضر في تعزيز ممارسة الطلبة للأنشطة اللاصفية جاء مرتفعا، ووجود فروق دالة إحصائيا تعزى لمتغير الجنس لصالح الذكور، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا تعزى لمتغيرات (المؤهل العلمي، والخبرة، والمسمى الوظيفي).
|b The study aimed to identify the level of the role of school principals in promoting students' practice of extracurricular activities in primary schools within the Green Line from the supervisors and teachers’ point of view, inlight of some variables. The descriptive survey methodology was used, and the questionnaire was used to collect data, as it was applied to a simple random sample consisting of (355) supervisors and teachers after assuring its validity and reliability. The results showed that the level of the primary school principals’ role in promoting students’ practice of extracurricular activities within the green line was high, and the existence of statistically significant differences attributed to gender variable in favor of males, and the absence of statistically significant differences attributed to the variables (academic qualification, experience, and job title).
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة المدرسية
|a الأنشطة التربوية
|a المهارات الاجتماعية
|a طلبة المرحلة الابتدائية
|a فلسطين
|
| 692 |
|
|
|a الأنشطة اللاصفية
|a المشرفون التربويون
|a المديرون
|a المعلمون
|a المدارس الابتدائية
|a الخط الأخضر
|b Extracurricular Activities
|b Supervisors
|b Principals
|b Teachers
|b Primary Schools
|b The Green Line
|
| 700 |
|
|
|a الشطناوي، نواف موسى
|g Al-Shatnawi, Nawaf Mousa
|e م. مشارك
|9 246936
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 023
|e Jordanian Education Journal
|f Al-Mağallaẗ al-tarbawiyyaẗ al-urdunniyyaẗ
|l 991
|m مج9, ملحق
|o 2060
|s المجلة التربوية الأردنية
|v 009
|x 2520-7555
|
| 856 |
|
|
|u 2060-009-991-023.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1490901
|d 1490901
|
