دور مديري المدارس بمحافظة الزرقاء في تفعيل الانشطة اللاصفية وأثر ذلك على العملية التربوية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of School Principals at Zarqa Governorate in Promoting Extracurricular Activities and Its Impact on Educational Process |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | فراج، تسنيم أحمد سلمان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشرفات، صالح سويلم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 117 |
| رقم MD: | 949359 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
596
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى دور مديري المدارس بمحافظة الزرقاء في تفعيل الأنشطة اللاصفية وأثر ذلك على العملية التربوية، تكون مجتمع الدراسة من جميع مديري ومديرات المدارس الأساسية في محافظة الزرقاء لعام 2017/2018 م، وعددهم (245) مديرا ومديرة، وتكونت عينة الدراسة من (123) مديرا ومديرة منهم (49) مديرا و(74) مديرة. واستخدم المنهج الوصفي المسحي لملائمته لطبيعة الدراسة، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الاستبانة كأداة للدراسة. أظهرت النتائج أن دور مديري المدارس الأساسية في تفعيل الأنشطة اللاصفية كان بدرجة متوسطة في جميع المجالات، وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى إلى متغير الجنس لصالح الإناث في جميع المجالات باستثناء مجال متابعة الأنشطة اللاصفية. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى إلى المؤهل العلمي فيما يتعلق بالمجالات (دور مدير المدرسة في اختيار مشرفي النشاط وروادها من الطلبة، دور مدير المدرسة في تفعيل مشاركة أولياء الأمور والمجتمع المحلي، دور مدير المدرسة في تقويم الأنشطة اللاصفية)، وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى إلى متغير المؤهل العلمي فيما يتعلق بمجالي (التخطيط والمتابعة) لصالح حملة الدبلوم العالي، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى إلى متغير سنوات الخدمة في الإدارة المدرسية في جميع المجالات، وفي ضوء النتائج قدمت الباحثة مجموعة من التوصيات أبرزها: ضرورة إتاحة الفرصة للطلبة في المدراس لاختيار الأنشطة اللاصفي التي تتلائم مع ميولهم وقدراتهم، العمل على تخصيص ميزانية مالية مناسبة لتنفيذ الأنشطة اللاصفية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة اهتمام مديري المدارس الثانوية بمحافظات غزة بالأنشطة اللاصفية من وجهة نظر المعلمين وسبل تفعيلها
بواسطة: ثابت، سمير محمد مصطفى منشور: (2012) -
معيقات ممارسة الأنشطة اللاصفية من وجهة نظر مدراء المدارس للمرحلة الأساسية في قصبة المفرق
بواسطة: الشريقى، سهيلة سليمان سلام منشور: (2020) -
درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية ومديراتها في مديرية تربية قصبة المفرق لإدارة برامج الأنشطة المدرسية
بواسطة: حمادنة، أديب ذياب سلامة منشور: (2007) -
دور مدير المدرسة الثانوية في تفعيل الأنشطة اللاصفية في محافظة شرورة
بواسطة: بنى خلف، هشام أحمد سالم منشور: (2019) -
دور الأنشطة اللاصفية في تنمية مفهوم الذات والمرونة النفسية لدى طلبة الصفوف الأساسية في المدارس الخاصة من وجهة نظر معلميهم بمحافظة العاصمة عمان
بواسطة: بشناق، سوزان محمد حمدي منشور: (2019)
