ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الذكاء الاصطناعي وانعكاساته في التعليم

المصدر: المجلة الدولية للذكاء الإصطناعي في التعليم والتدريب
الناشر: المنتدى العربي للتنمية التكنولوجية والبشرية
المؤلف الرئيسي: العزب، محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: النشار، غادة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج2, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 13 - 30
ISSN: 2735-3567
رقم MD: 1490957
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الذكاء الاصطناعي | التعليم | التعليم الذكي
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

344

حفظ في:
المستخلص: لقد تمكنت أجهزة الكمبيوتر والبرامج والخدمات عبر الإنترنت من تقديم تغييرات وإصلاحات في الفصول الدراسية وطرق التدريس. وباستخدام الذكاء الاصطناعي، يمكن تصميم الأنظمة الخبيرة للتفاعل مع العالم من خلال قدراتنا مثل الإدراك البصري والتعرف على الكلام والسلوك الذكي. وتهدف هذه الورقة إلى مناقشة دور الذكاء الاصطناعي في التعليم بما في ذلك حجم السوق، وتأثير الذكاء الاصطناعي في التعليم، ودراسات الحالة للذكاء الاصطناعي في التعليم (المحتوى الذكي وأنظمة التدريس الذكية والميسرات الافتراضية وبيئات التعلم، إلخ) مع التركيز على تحسين نتائج التعلم والحياة للجميع إلى جانب مناقشة القضايا والتحديات في نهاية الورقة.

ISSN: 2735-3567

عناصر مشابهة