المصدر: | المجلة الدولية للذكاء الإصطناعي في التعليم والتدريب |
---|---|
الناشر: | المنتدى العربي للتنمية التكنولوجية والبشرية |
المؤلف الرئيسي: | العزب، محمد (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | النشار، غادة (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج2, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 13 - 30 |
ISSN: |
2735-3567 |
رقم MD: | 1490957 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الذكاء الاصطناعي | التعليم | التعليم الذكي
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
لقد تمكنت أجهزة الكمبيوتر والبرامج والخدمات عبر الإنترنت من تقديم تغييرات وإصلاحات في الفصول الدراسية وطرق التدريس. وباستخدام الذكاء الاصطناعي، يمكن تصميم الأنظمة الخبيرة للتفاعل مع العالم من خلال قدراتنا مثل الإدراك البصري والتعرف على الكلام والسلوك الذكي. وتهدف هذه الورقة إلى مناقشة دور الذكاء الاصطناعي في التعليم بما في ذلك حجم السوق، وتأثير الذكاء الاصطناعي في التعليم، ودراسات الحالة للذكاء الاصطناعي في التعليم (المحتوى الذكي وأنظمة التدريس الذكية والميسرات الافتراضية وبيئات التعلم، إلخ) مع التركيز على تحسين نتائج التعلم والحياة للجميع إلى جانب مناقشة القضايا والتحديات في نهاية الورقة. |
---|---|
ISSN: |
2735-3567 |