نماذج الذكاء الاصطناعي في تكنولوجيا التعليم
| المصدر: | المجلة الدولية للتعليم بالإنترنت |
|---|---|
| الناشر: | جمعیة التنمیة التکنولوجیة والبشریة |
| المؤلف الرئيسي: | العزب، محمد (مؤلف) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 27 - 31 |
| ISSN: |
1687-6482 |
| رقم MD: | 1490883 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
142
| المستخلص: |
يتناول هذا البحث أهمية الذكاء الاصطناعي في تطوير تكنولوجيا التعليم، حيث يستعرض كيفية استخدام نماذج الذكاء الاصطناعي لتحسين عملية التعلم والتفاعل بين المعلم والطالب. عبر مناقشة تأثير أنظمة الذكاء الاصطناعي على جودة العملية التعليمية، وتقديم استراتيجيات جديدة لقياس الأداء وتحليل البيانات.كما يتطرق البحث إلى مزايا وعيوب استخدام نماذج الذكاء الاصطناعي في التعليم، مثل تعزيز تجربة التعلم الشخصي، وتحسين سرعة الوصول إلى المعلومات، مقابل التحديات المتعلقة بالخصوصية والأمان. كما يتم تحليل نماذج تعليمية تعتمد على الذكاء الاصطناعي في مختلف المستويات التعليمية، ومدى توافقها مع المعايير التربوية. مختتمًا بطرح مجموعة من التوصيات حول أهمية تعزيز دور الذكاء الاصطناعي في التعليم من خلال تحسين التشريعات والسياسات التربوية، وتدريب المعلمين على استخدام هذه التقنيات بطريقة فعالة وآمنة. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 باستخدام .AI |
|---|---|
| ISSN: |
1687-6482 |
عناصر مشابهة
-
الاتجاهات العالمية في التعليم العالي في ظل التحول الرقمي وأدوات الذكاء الاصطناعي
بواسطة: حمايل، ماجد عطا الله منشور: (2024) -
النزاهة الأكاديمية في عصر الذكاء الاصطناعي التوليدي "ChatGpt": مراجعة منهجية
بواسطة: كشميري، ابتهال أسعد منشور: (2024) -
استخدام روبوتات الدردشة الذكية "Chatbots" في بيئة تعلم نقال وأثرها على خفض الإجهاد الرقمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: نوح، محمد خيري محمد فتوح منشور: (2024) -
استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس الرياضيات بين الآمال الواعدة والمحاذير الواجبة
بواسطة: عبدالبر، عبدالناصر محمد عبدالحميد منشور: (2024) -
الذكاء الاصطناعي وانعكاساته في التعليم
بواسطة: العزب، محمد منشور: (2022)
