مشكلات إدارة الصفوف الافتراضية في ظل التعليم الإلكتروني خلال جائحة كورونا من وجهة نظر معلمي المرحلة الأساسية في فلسطين
| العنوان بلغة أخرى: |
Problems of Managing Virtual Classrooms in Light of E-Learning during the Corona Pandemic from the Point of View of Primary School Teachers in Palestine |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الدولية للذكاء الإصطناعي في التعليم والتدريب |
| الناشر: | المنتدى العربي للتنمية التكنولوجية والبشرية |
| المؤلف الرئيسي: | القواسمي، هناء ناصر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العالول، رنا فتحي محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج3, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 1 - 31 |
| ISSN: |
2735-3567 |
| رقم MD: | 1490966 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مشكلات إدارة الصفوف الافتراضية | التعليم الإلكتروني | Managing Virtual Classrooms | E-Learning
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01676nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2234473 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 791279 |a القواسمي، هناء ناصر |e مؤلف | ||
| 245 | |a مشكلات إدارة الصفوف الافتراضية في ظل التعليم الإلكتروني خلال جائحة كورونا من وجهة نظر معلمي المرحلة الأساسية في فلسطين | ||
| 246 | |a Problems of Managing Virtual Classrooms in Light of E-Learning during the Corona Pandemic from the Point of View of Primary School Teachers in Palestine | ||
| 260 | |b المنتدى العربي للتنمية التكنولوجية والبشرية |c 2023 |g يناير | ||
| 300 | |a 1 - 31 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a إدارة الصفوف الافتراضية |a المشكلات الإدارية |a جائحة كورونا "كوفيد-19" |a التعليم الرقمي |a فلسطين | ||
| 692 | |a مشكلات إدارة الصفوف الافتراضية |a التعليم الإلكتروني |b Managing Virtual Classrooms |b E-Learning | ||
| 700 | |9 598342 |a العالول، رنا فتحي محمد |e م. مشارك |q Alaloul, Rana Fathi Mohammed | ||
| 773 | |4 الاتصالات |6 Communication |c 001 |e International Journal for Artificial Intelligence for Education & Training |f Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Lil Ḏakā' Al-Iṣṭināʿī fi Al-Taʿlīm wa Al-Tadrīb |l 001 |m مج3, ع1 |o 2556 |s المجلة الدولية للذكاء الإصطناعي في التعليم والتدريب |v 003 |x 2735-3567 | ||
| 856 | |u 2556-003-001-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1490966 |d 1490966 | ||
عناصر مشابهة
-
مشكلات تعلم وتعليم الطلبة ذوي الإعاقة السمعية عن بعد في الصفوف الافتراضية خلال جائحة كورونا في الأردن من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: القضاة، علا عبدالله منشور: (2021) -
تقييم توظيف الصفوف الافتراضية في التعليم عن بعد من وجهة نظر معلمي ومشرفي الرياضيات في محافظات غزة في ظل جائحة كوفيد-19
بواسطة: العيد، وئام إبراهيم سلام شيخ منشور: (2021) -
واقع التعليم الإلكتروني في مدارس المرحلة الأساسية بمديريتي التربية والتعليم شمال وشرق غزة في ظل أنتشار فيروس كورونا من وجهة نظر معلمي المرحلة الأساسية
بواسطة: أبو جراد، خليل علي خليل منشور: (2021) -
دراسة تحليلية لواقع تطبيق التعليم عن بعد في ظل انتشار جائحة كورونا من وجهة نظر طلبة المدرسة العليا للأساتذة
بواسطة: سهلاوي، فاطمة منشور: (2022) -
الواقع والتطلعات للتعلم عن بعد لدى طلاب الصف التاسع في العلوم الإنسانية في ظل جائحة كورونا في قرية أبو غوش من وجهة نظر الطلاب
بواسطة: الحاج عثمان، نورا يعقوب منشور: (2022)
