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Ébauche D’amélioration de la Gouvernance Universitaire et Esquisse D’intégration de L’enseignement Entrepreneurial dans le Management Universitaire en Algérie

العنوان بلغة أخرى: Draft Improvement of University Governance and Outline of Integration of Entrepreneurial Education in University Management in Algeria
المصدر: مجلة الدراسات التجارية والاقتصادية المعاصرة
الناشر: جامعة ابن خلدون تيارت - الملحقة الجامعية قصر الشلالة
المؤلف الرئيسي: Mokhtar, Yasmina (Author)
مؤلفين آخرين: Belmimoun, Abdennour (Co-Author)
المجلد/العدد: مج7, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: جويلية
الصفحات: 195 - 211
DOI: 10.55624/2382-007-002-021
ISSN: 2661-7153
رقم MD: 1491134
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
ريادة الأعمال | التعليم الريادي | طلبة المرحلة الجامعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
University | Entrepreneurship | University Governance | Massification | Bureaucratic Centralization | University Autonomy
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المستخلص: Like what is happening in the world, to make its contribution to economic and social development, the Algerian university has belatedly embarked on the path of entrepreneurial education. This field being new and unknown to her, it was discussed in a first part to make her discover it in its complexity and its difficulties. The second part is related to proposals for a slight and partial transformation of university governance, particularly regarding democratization, the bureaucratic centralization and ultimately the autonomy of the University for a correct and sustainable assumption of this new mission. Finally, a track has been proposed to gradually integrate entrepreneurial teaching in university management.

A l’instar de ce qui se passe dans le monde, pour apporter sa contribution au développement économique et social, l’université algérienne s’est engagée tardivement dans la voie de l’enseignement entrepreneurial. Ce domaine étant nouveau et méconnu pour elle, il a été question, dans une première, partie, de le lui faire découvrir dans sa complexité et ses difficultés. La deuxième partie est relative au sujet de la démocratisation, de la centralisation bureaucratique et en dernier lieu de l’autonomie de l’université pour une prise en charge correcte et durable de cette nouvelle mission. Enfin, une piste a été proposée pour intégrer graduellement l’enseignement entrepreneurial dans le management universitaire.
ISSN: 2661-7153

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