عادات العقل لدى طلبة الصف الثاني عشر في منطقة الشمال داخل الخط الأخضر في ضوء بعض المتغيرات

العنوان بلغة أخرى:	Habits of Mind among 12 Th. Grade Students in the North Region within the Green Line in Light of some Variables
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي:	توني، هالة سهيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Tuni, Hala Suhail
مؤلفين آخرين:	الشواشرة، عمر مصطفى (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج9, ملحق
محكمة:	نعم
الدولة:	الاردن
التاريخ الميلادي:	2024
التاريخ الهجري:	1445
الشهر:	نيسان
الصفحات:	221 - 246
ISSN:	2520-7555
رقم MD:	1491327
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	عادات العقل \| الاستراتيجيات التعليمية \| طلبة المدارس \| القدرات العقلية \| فلسطين
كلمات المؤلف المفتاحية:	عادات العقل \| طلبة الصف الثاني عشر \| منطقة الشمال داخل الخط الأخضر \| Habits of Mind \| Twelfth Grade Students \| The Northern Region within the Green Line
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01519nam a22002297a 4500
001	2234894
041		\|a ara
044		\|b الاردن
100		\|9 722520 \|a توني، هالة سهيل \|e مؤلف \|g Tuni, Hala Suhail
245		\|a عادات العقل لدى طلبة الصف الثاني عشر في منطقة الشمال داخل الخط الأخضر في ضوء بعض المتغيرات
246		\|a Habits of Mind among 12 Th. Grade Students in the North Region within the Green Line in Light of some Variables
260		\|b الجمعية الأردنية للعلوم التربوية \|c 2024 \|g نيسان \|m 1445
300		\|a 221 - 246
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a عادات العقل \|a الاستراتيجيات التعليمية \|a طلبة المدارس \|a القدرات العقلية \|a فلسطين
692		\|a عادات العقل \|a طلبة الصف الثاني عشر \|a منطقة الشمال داخل الخط الأخضر \|b Habits of Mind \|b Twelfth Grade Students \|b The Northern Region within the Green Line
700		\|a الشواشرة، عمر مصطفى \|g Al-Shawashereh, Omar Mustafa \|e م. مشارك \|9 129985
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 010 \|e Jordanian Education Journal \|f Al-Mağallaẗ al-tarbawiyyaẗ al-urdunniyyaẗ \|l 990 \|m مج9, ملحق \|o 2060 \|s المجلة التربوية الأردنية \|v 009 \|x 2520-7555
856		\|u 2060-009-990-010.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1491327 \|d 1491327