| LEADER |
04166nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2235048 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الشرنوبي، رماج رضا عبدالعزيز أحمد
|e مؤلف
|9 791550
|
| 245 |
|
|
|a تطوير نظام تدريبي خبير قائم على العصف الذهني المعاكس لتنمية مهارات حل مشكلات أنظمة التحول الرقمي التعليمية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنصورة
|
| 260 |
|
|
|b جمعية تكنولوجيا البحث العلمي والفنون
|c 2023
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 50
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى تطوير نظام تدريبي خبير قائم على العصف الذهني المعاكس لتنمية مهارات حل مشكلات أنظمة التحول الرقمي التعليمية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنصورة. وتم استخدام المنهج التجريبي لقياس أثر المتغير المستقل للبحث على المتغير التابع. وتمثلت أدوات البحث في (اختبار تحصيلي- بطاقة ملاحظة)، وتم تطبيقها على عينة من أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنصورة قوامها (۲۰) عضو هيئة تدريس، تم تقسيمهم إلى مجموعتين: إحداهما ضابطة وقوامها (۱۰) أعضاء هيئة تدريس، وأخرى تجريبية وقوامها (۱۰) أعضاء هيئة تدريس. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج 1- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أعضاء هيئة تدريس المجموعة التجريبية ومتوسطات درجات أعضاء هيئة تدريس المجموعة الضابطة في القياس البعدي في القياس البعدي للاختبار المعرفي لصالح المجموعة التجريبية. 2- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أعضاء هيئة تدريس المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي للاختبار المعرفي لصالح القياس البعدي. 3- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أعضاء هيئة تدريس المجموعة التجريبية ومتوسطات درجات المجموعة الضابطة في القياس البعدي لبطاقة الملاحظة لصالح المجموعة التجريبية. 4- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أعضاء هيئة تدريس المجموعة التجريبية في القياسيين القبلي والبعدي لبطاقة الملاحظة لصالح القياس البعدي. 5- يوجد فاعلية للنظام التدريبي الخبير القائم على العصف الذهني المعاكس في تنمية مهارات حل مشكلات أنظمة التحول الرقمي التعليمية لدى أفراد العينة.
|
| 653 |
|
|
|a نظم التدريب الخبيرة
|a الأنظمة التعليمية
|a مهارات حل المشكلات
|a أعضاء هيئة التدريس
|a جامعة المنصورة
|
| 692 |
|
|
|a النظم الخبيرة
|a البرامج التدريبية الذكية
|a العصف الذهني المعاكس
|a التحول الرقمي
|
| 700 |
|
|
|a عبدالله، أحلام محمد السيد
|g Abdullah, Ahlam Mohamed El-Sayed
|e م. مشارك
|9 496719
|
| 700 |
|
|
|a عبدالحميد، عبدالعزيز طلبة
|g Abdelhamid, Abdelaziz Tolba
|e م. مشارك
|9 260235
|
| 773 |
|
|
|4 الاتصالات
|6 Communication
|c 001
|e International Journal of Media and Communication Research
|f Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ li Buḥūṯ Al-Iʿlām wa Al-Itiṣālāt
|l 008
|m مج3, ع8
|o 2554
|s المجلة الدولية لبحوث الإعلام والاتصالات
|v 003
|x 2812-4812
|
| 856 |
|
|
|u 2554-003-008-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1491472
|d 1491472
|
