العصف الذهني المعاكس وتوظيفه في بيئات التدريب الإلكترونية
| المصدر: | المجلة الدولية للتصاميم والبحوث التطبيقية |
|---|---|
| الناشر: | جمعية تكنولوجيا البحث العلمي والفنون |
| المؤلف الرئيسي: | الشرنوبي، رماج رضا عبدالعزيز أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج3, ع9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 15 - 28 |
| ISSN: |
2812-6238 |
| رقم MD: | 1492019 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
العصف الذهني المعاكس | بيئات التدريب الإلكترونية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| المستخلص: |
العصف الذهني المعاكس؛ أحد التقنيات المستخدمة في العصف الذهني بشكل عام، تلك التقنية تتم من خلال رؤية المشكلات بسهولة أكبر من الحلول، فبدلا من مطالبة المجموعة المكلفة بعمل عصف ذهني لإيجاد الأفكار التي قد تنجح أو قد تفشل؛ تقوم المجموعة بجمع كافة العوامل التي قد تؤدي إلى إفشال الخطة الرئيسية للعمل. |
|---|---|
| ISSN: |
2812-6238 |
عناصر مشابهة
-
مدى فاعلية أسلوب العصف الذهني في تعليم الرياضيات بالمرحلة الإبتدائية
بواسطة: محمود، ناصر عبدالرازق محمد منشور: (1999) -
أساليب استراتيجية العصف الذهني "المتزامن، غير المتزامن، المختلط" في بيئة تعلم إلكتروني وأثر تفاعلها مع أسلوب التعلم "المتجنب / المتشارك" على تنمية مهارات إنتاج الألعاب التعليمية الإلكترونية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: أحمد، رحاب السيد أحمد فؤاد منشور: (2024) -
دور برامج العصف الذهني الإلكتروني لهيكل فريق المراجعة في تحسين جودة المراجعة المشتركة
بواسطة: صالح، صافيناز محمود محمد محمود منشور: (2019) -
أثر العصف الذهني Brainstorming على فعالية أداء المراجع في اكتشاف ومعالجة التحريفات الجوهرية: دراسة ميدانية
بواسطة: متولي، رنا أحمد سعيد منشور: (2024) -
التفاعل بين استراتيجية العصف الذهني الإلكتروني والأسلوب المعرفي "التروي / الاندفاع" لتنمية مهارة التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عيسى، أماني أحمد سعد محمد منشور: (2023)
