فعالية برنامج مقترح قائم على الأنشطة المسرحية في تنمية الأداء المسرحي والتفكير الإيجابي وبقاء أثر التعلم لدى التلاميذ المتأخرين دراسياً بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي
| المصدر: | المجلة الدولية لبحوث الإعلام والاتصالات |
|---|---|
| الناشر: | جمعية تكنولوجيا البحث العلمي والفنون |
| المؤلف الرئيسي: | بدوي، أسماء عمر سعيد محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سعيد، محمد السيد أحمد (م. مشارك) , واصف، سوزان عبدالملك (م. مشارك) , الشناوي، ميادة مجدي محمود السعيد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج3, ع9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 49 - 102 |
| ISSN: |
2812-4812 |
| رقم MD: | 1491521 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأنشطة المسرحية | الأداء المسرحي | التفكير الإيجابي | بقاء أثر التعلم
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| ISSN: |
2812-4812 |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج قائم على أنشطة منتسوري لتنمية الانتباه للمتأخرين دراسيا
بواسطة: بدوي، دينا فتحي عبدالمنعم أحمد منشور: (2022) -
التفكير الإيجابي وعلاقته بتجهيز المعلومات وحل المشكلات لدى المتأخرين دراسيا بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: أبو العلا، رشا يوسف سليمان منشور: (2022) -
أثر برنامج تدريبي في بعض الأنشطة الصيفية المدرسية على تنمية التفكير الابتكاري لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: حمدان، تهاني محمد فهمي حسين منشور: (2007) -
أثر برنامج تدريبي قائم على مهارات التفكير الإيجابي في تنمية مهارة حل المشكلات لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم الاجتماعي
بواسطة: جابر، جابر عبدالحميد، ت. 2016 م. منشور: (2014) -
التنمر السيبراني لدى عينة من التلاميذ المتأخرين دراسيا في التعليم الثانوي
بواسطة: زبير، يسية منشور: (2023)
