1اختر هذا السجل

برنامج مقترح لعلاج بعض صعوبات الإملاء لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية

المؤلف:	سعيد، محمد السيد أحمد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع 83
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	250 - 280
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

384

2اختر هذا السجل

تدريس التربية الدينية الإسلامية بالفريق وتأثيره في تنمية التحصيل والأداء الشفوي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سعيد، محمد السيد أحمد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 98
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	106 - 136
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

57

3اختر هذا السجل

دراسة تقويمية مقارنة للقصتين الأدبيتين المقررتين في الصف الثالث الإعدادي في ضوء عوامل السهولة والصعوبة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سعيد، محمد السيد أحمد
المصدر:	المؤتمر العلمي الثالث - التربية والثقافة في عالم متغير , مج 1
الناشر:	جامعة القاهرة بالفيوم - كلية التربية بالفيوم
تاريخ:	2001
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	294 - 321
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

5

4اختر هذا السجل

برنامج مقترح لتنمية كفايات تدريس الحديث الشريف لدى معلم التربية الدينية الإسلامية في ضوء التكامل بين فروعها في المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سعيد، محمد السيد أحمد
المصدر:	المؤتمر العلمي السابع: جودة التعليم في المدرسة المصرية : التحديات - المعايير - الفرص , ج 2
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2002
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	476 - 516
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

119

5اختر هذا السجل

فعالية إستخدام معمل اللغات في تحفيظ القرآن الكريم وتقويم الأداء الشفوي لدى تلاميذ الصف الثاني الإبتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سعيد، محمد السيد أحمد
المصدر:	مستقبل التربية العربية , مج 9, ع 28
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	71 - 97
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

90

6اختر هذا السجل

برنامج تدريبى لتنمية المهارات الكتابية لدى الطلاب المعلمين بأقسام اللغة العربية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سعيد، محمد السيد أحمد
المصدر:	العلوم التربوية , مج 20, ع 2
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	3 - 37
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

86

7اختر هذا السجل

فعالية المدخل الدرامي الدراسي ومسرحة المناهج في تنمية التحصيل ومهارات التفكير الناقد في مجال تدريس التربية الدينية الإسلامية في المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سعيد، محمد السيد أحمد
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع 12, ج 3
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	817 - 850
المستخلص:	يهدف البحث إلى التأكد من مدى فعالية استخدام الدراما ومسرح المناهج في مادة التربية الدينية الإسلامية، وذلك لتنمية التحصيل وبعض مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. و... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

152

8اختر هذا السجل

فعالية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات الحوار باللغة العربية لدى الطلاب المعلمين : تخصص الإعلام التربوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سعيد، محمد السيد أحمد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع 141
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	49 - 82
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى إعداد برنامج تدريبي، يعمل على تنمية مهارات الحوار العربية من خلال المعرفة النظرية والتدريب العملي لدى الطلاب المعلمين المتخصصين في الإعلام التربوي، وقياس فعال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

237

9اختر هذا السجل

برنامج مقترح لتنمية مهارات الاستماع والتحدث لدى الطلاب معلمي اللغة العربية في ضوء مدخل التواصل اللغوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سعيد، محمد السيد أحمد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع 63
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	46 - 116
المستخلص:	تعد مهارات الاستماع والتحدث من المهارات المهمة، والتي يجب على معلم اللغة العربية أن يتقنها، وذلك نظرا لأهمية تلك المهارات في التواصل الشفوي في الموقف التعليمي . وقد هدف البحث إلى ت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

843

10اختر هذا السجل

تنمية مهارات تدريس الهجاء لدى الطلاب المعلمين باستخدام التدريس المصغر

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سعيد، محمد السيد أحمد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع 47
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	94 - 120
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى تنمية مهارات تدريس الهجاء في الصف الأول الابتدائي لدى طلاب أقسام اللغة العربية في كليات إعداد معلمي المرحلة الابتدائية، وذلك باستخدام التدريس المصغر. وللوصول إلى... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

158

11اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجيتين من استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية التحصيل والتفكير الناقد والاتجاه نحو القواعد النحوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سعيد، محمد السيد أحمد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع 96
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	162 - 202
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى تعرف مدى فعالية إستراتيجيتين من إستراتيجيات ما وراء المعرفة، وهما: PQ4R و KWL، وذلك في تنمية ثلاثة متغيرات تابعة، وهي: التحصيل، والتفكير الناقد، وتغيير الاتجا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

569

12اختر هذا السجل

فعالية استخدام الطريقة الصوتية القائمة على العروض الموسيقي في تعليم مهارات القراءة والكتابة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of Using the Phonological Method Based on Musical Performances in Teaching Reading and Writing Skills
المؤلف:	سعيد، محمد السيد أحمد
المصدر:	مجلة بحوث التربية النوعية , ع58
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	683 - 714
المستخلص:	يهدف البحث إلى فحص تأثير استخدام الطريقة الصوتية القائمة على العروض الموسيقى متمثلا في تنمية بعض مهارات القراءة والكتابة لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي؛ انطلاقا من أنه يمكن تنمية... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

48

13اختر هذا السجل

اتجاهات البحث التربوي فى مجال جودة برامج إعداد المعلم فى مصر والعالم العربي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الطنطاوي، محمد رمضان عبدالحميد محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع14
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	540 - 595
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

42

14اختر هذا السجل

فعالية منهج تفاعلي مقترح في الاقتصاد المنزلي في تحقيق بعض أهدافه وتنمية الاتجاه نحو التعلم الذاتي لدي تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، دعاء محمدي شعبان
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع226
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	289 - 335
المستخلص:	هدف البحث إلى بيان فعالية منهج تفاعلي مقترح في الاقتصاد المنزلي في تحقيق بعض أهدافه وتنمية الاتجاه نحو التعلم الذاتي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. واعتمد البحث على... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

41

15اختر هذا السجل

فعالية برنامج مقترح قائم على الأنشطة المسرحية في تنمية الأداء المسرحي والتفكير الإيجابي وبقاء أثر التعلم لدى التلاميذ المتأخرين دراسياً بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بدوي، أسماء عمر سعيد محمد
المصدر:	المجلة الدولية لبحوث الإعلام والاتصالات , مج3, ع9
الناشر:	جمعية تكنولوجيا البحث العلمي والفنون
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	49 - 102
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

8

16اختر هذا السجل

أثر التفاعل بين إستراتيجيتي PDEODE والخبرة الحسية العمليات العقلية Hands on & Mind on في تنمية التفكير البصري وبعض المهارات الفنية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العزب، أم هاشم إبراهيم جمعة
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع237
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	419 - 466
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على أثر التفاعل بين استراتيجيتي (PdoDE) والخبرة الحسية – العمليات العقلية (Hands,on&Mind,on) في تنمية التفكير البصري وبعض المهارات الفنية لدي تلاميذ المرحلة ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

51

17اختر هذا السجل

فعالية استخدام استراتيجية الويب كويست Web Quest في تنمية بعض مهارات الحاسب الآلي وخفض العبء المعرفي لدي تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالرحمن، أشجان رضا أحمد أحمد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع226
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	235 - 273
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فعالية استخدام استراتيجية الويب كويست في تنمية بعض مهارات الحاسب الآلي وخفض العبء المعرفي لدى التلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. وتمثلت أدوات البح... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

104

18اختر هذا السجل

تنظيم العبء المعرفي لدى الدارسين وعلاقته باستراتيجيات التعليم والتعلم المستخدمة: الويب كويست نموذجا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Organizing The Learners’ Cognitive Load and Its Relationship to The Teaching and Learning Strategies Used: WebQuest As a Model
المؤلف:	محمود، عبدالله جاد
المصدر:	مجلة بحوث التربية النوعية , ع59
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	203 - 233
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى التعرف على فعالية استخدام استراتيجية الويب كويست في خفض العبء المعرفي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. ووصولاً لهذا الهدف تم إعداد مقياس العبء المعرفي لتلاميذ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

384

عدد مرات التحميل

57

عدد مرات التحميل

5

عدد مرات التحميل

119

عدد مرات التحميل

90

عدد مرات التحميل

86

عدد مرات التحميل

152

عدد مرات التحميل

237

عدد مرات التحميل

843

عدد مرات التحميل

158

عدد مرات التحميل

569

عدد مرات التحميل

48

عدد مرات التحميل

42

عدد مرات التحميل

41

عدد مرات التحميل

8

عدد مرات التحميل

51

عدد مرات التحميل

104

عدد مرات التحميل

221

دليل المستخدم

دليل الفيديو